原生家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家庭是一(yī)个社会(huì)学概念。

　　是(shì)指儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该正确(què)衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的(de)关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭还(hái)是原生家(jiā)庭(tíng)时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬(jìng)父母，父(fù)母应当关(guān)心子女的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这(zhè)个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫(fū)二人(rén)要结(jié)合(hé)为一体，应(yīng)该尽(jǐn)量在(zài)精神和物质(zhì)上从对原生(shēng)家(jiā)庭的(de)依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中(zhōng)夫妻(qī)二人(rén)的合一(yī)，更多地尊重新生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自(zì)己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭一些(xiē)负面的元素带到(dào)新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离(lí)异(yì)家庭对(duì)孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子，他(tā)们的成长(zhǎng)过程就(jiù)是不(bù)一(yī)样，缺少了一份父母的(de)爱(ài)，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于(yú)性格、学(xué)习、做事都有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的(de)孩子，有(yǒu)一股发自内心(xīn)的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是(shì)亲生的父(fù)母打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离(lí)异过的(de)父母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才要(yào)更强大(dà)和更努(nǔ)力，让自(zì)己的以后过得更好。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原(yuán)生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的心(xīn)理，则会带(dài)来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理学家阿德勒曾说过这样的一(yī)句(jù)名言(yán)：幸(xìng)福的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈(yù)自己的童年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样(yàng)的一个家庭中长(zhǎng)大成(chéng)人，自我(wǒ)的人生观、价(jià)值观以及(jí)世(shì)界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是(shì)会使得孩(hái)子的性格变(biàn)得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也(yě)就会让孩子(zi)疏远了这个(gè)世界，也将(jiāng)会极(jí)大地缺乏阳光、积(jī)极(jí)、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个孩(hái)子(zi)心(xīn)理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有(yǒu)哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的父母，这样的(de)孩子往往(wǎng)会认为(wèi)，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会(huì)用这种沟通(tōng)方式去和他人相处，这很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外(wài)，在(zài)一个父母(mǔ)双方(fāng)都经(jīng)常情(qíng)绪低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可(kě)能会(huì)产生(shēng)信任(rèn)问题，认(rèn)为(wèi)家庭生活是不(bù)稳固的(de)，所有(yǒu)的关系都是脆弱(ruò)和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并(bìng)接受他们真实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不连云港灌南邮编号是多少(bù)能看到孩子真实的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就(jiù)会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人(rén)对(duì)自己的评价，让别(bié)人告(gào)诉(sù)自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母(mǔ)却总让他应对各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩(hái)子并不(bù)会真的如(rú)父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的(de)优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这(zhè)样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子(zi)，拒(jù)绝接受(shòu)孩子(zi)的(de)本性，一方(fāng)面(miàn)会导(dǎo)致孩(hái)子一直到成(chéng)年都总(zǒng)觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的(de)很多人也变(biàn)成了吹毛求疵(cī)的人，经常(cháng)用不(bù)合(hé)理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非(fēi)常(cháng)复(fù)杂(zá)的问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐(nüè)待往(wǎng)往会造成这些后(hòu)果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方角色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭到父(fù)母中某一(yī)方的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子是缺(quē)爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母(mǔ)自身(shēn)存在很(hěn)严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉(jué)得，他们之(zhī)所以感受不到父(fù)母的爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他(tā)们可能(néng)会(huì)变成(chéng)完美主义(yì)者，以离(lí)谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也(yě)就(jiù)会很(hěn)难对自(zì)己的(de)伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分享自己的感(gǎn)觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端(duān)的可(kě)能(néng)是(shì)，他(tā)们也有可能会(huì)极端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那(nà)些(xiē)没有从父母身(shēn)上获取的、无(wú)穷(qióng)无尽(jǐn)的爱(ài)。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的(de)言语(yǔ)，言(yán)语会决定你的社会性(xìng)，社会性就是社会(huì)交(jiāo)往(wǎng)的(de)能力，而社(shè)会性，又会影响到你后(hòu)边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力(lì)时(shí)，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价值观受到它(tā)的(de)强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的方式都(dōu)会受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近(jìn)的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家风、教育(yù)和(hé)财力为个(gè)人的(de)长进提(tí)供了较好的基础和条(tiáo)件，如果你有幸生(shēng)在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你的影响程度高低来自于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影响的(de)力量(liàng)对比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独(dú)立的力量(liàng)越大(dà)，那他们的影响越(yuè)小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是(shì)父母(mǔ)对(duì)孩(hái)子(zi)关(guān)爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖(lài)类型中的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的(de)方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型(xíng)指的是父母自身有(yǒu)严重的(de)心理(lǐ)问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造成巨大创伤(shāng)，事后(hòu)又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别(bié)人(rén)的人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并且会把(bǎ)结(jié)果(guǒ)的糟(zāo)糕(gāo)和自己不好的(de)感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论怎么做都无法(fǎ)满(mǎn)足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传(chuán)承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在(zài)他们的父母看(kàn)来(lái)，他们没有(yǒu)优点，不应(yīng)该犯错，在都(dōu)是(shì)你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的错、都是因为(w连云港灌南邮编号是多少èi)你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非(fēi)但不会变得宽容(róng)理(lǐ)解，反而会内化他们的父母的(de)形(xíng)象，在(zài)内(nèi)心塑(sù)造一个(gè)无比严(yán)厉的批评者(zhě)，对自(zì)己和对他人都十分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活成了(le)他们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人，来验(yàn)证早年经验的正(zhèng)确(què)性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人之(zhī)间的关(guān)系，就不能受(shòu)其(qí)潜意(yì)识诱导，而要在他每一次(cì)指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力专家、美国著(zhù)名(míng)心理学(xué)博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵(zòng)，指的是(shì)运用情感成为(wèi)伤(shāng)害对(duì)方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和(hé)妈(mā)妈宋倩的关(guān)系便(biàn)可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的(de)话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感(gǎn)关系，会让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自(zì)救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的(de)童(tóng)年肯定有特(tè)别(bié)不(bù)容易的一面，但也(yě)有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时(shí)候很(hěn)孤(gū)单，少有人(rén)陪伴(bàn)和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人(rén)的生活(huó)自(zì)理能力(lì);如果(guǒ)你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦(mù)，让父(fù)母(mǔ)少生气，就会不知(zhī)不觉练就(jiù)超过(guò)同龄人(rén)的情绪(xù)观察能力(lì)和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一(yī)样(yàng)，能准(zhǔn)确(què)把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流(liú)带(dài)，那你就会练就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的过去(qù)帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们(men)，而(ér)是感谢它们(men)，拥抱(bào)它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力(lì)量也值得(dé)被爱。

　　而那个(gè)地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜意(yì)识里童年的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的伤痛(tòng)，不(bù)只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善(shàn)用你特殊经历(lì)赋予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是(shì)一个(gè)被爱(ài)的问(wèn)题(tí)，而不(bù)是(shì)去爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的(de)知识(shí)并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非(fēi)安全型人(rén)格其实，是没(méi)有(yǒu)爱(ài)的(de)能力的(de)，因为(wèi)缺(quē)爱，他(tā)们在(zài)两性关(guān)系(xì)中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利(lì)希·弗(fú)洛(luò)姆(mǔ)的理(lǐ)论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气不计(jì)回报的(de)去爱一个人(rén)，全心(xīn)全(quán)意的为连云港灌南邮编号是多少(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们(men)年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你(nǐ)需要有意(yì)识(shí)的知道(dào)，你妈(mā)妈(mā)那时候需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其(qí)实就(jiù)更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句原谅(liàng)。

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