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  輮使之然(rán)也的然指代前面(miàn)的加工使木(mù)材曲折。

  出自荀子的《劝学》。

  环绕“学(xué)不能够(gòu)已(yǐ)”这个中心观点,从(cóng)学习的意义、效(xiào)果、情绪等方面,有条理、有层次地(dì)加以论相遇时间的公式 相遇时间怎么求述。

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  荀子的《劝学》是向来为人们(men)所(suǒ)传(chuán)诵的名篇,其间(jiān)有些(xiē)警(jǐng)句,已(yǐ)成为勉励学习常用(yòng)的(de)成语。

  这(zhè)儿节(jié)选三段,在原文中本(běn)不相(xiāng)连(lián),可是意脉一向,能够独立成篇。

  文章很多运用比(bǐ)方(fāng)来说明道理(lǐ)。

  这些比(bǐ)方取之(zhī)于(yú)人们(men)了(le)解的(de)事(shì)物,又包(bāo)括丰厚的意(yì)义,因而(ér),道理能说得粗浅(qiǎn)理解,发人(rén)深思。

  “性恶论”是荀子社会(huì)政治思想(xiǎng)的起点,他(tā相遇时间的公式 相遇时间怎么求)在作品(pǐn)中(zhōng)首要提出学(xué)习不能够中止,便是想捉住(zhù)要害,处理根本(běn)问题。

  由于他十分重视这个问(wèn)题(tí),所以他把自己的见地,经(jīng)过“正人”之口提(tí)出来,以示慎重。

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