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  悲守穷庐,将复何及的意(yì)思(sī)是(shì)只(zhǐ)能(néng)悲哀地坐守(shǒu)着那穷(qióng)困(kùn)的居舍(shě),其时(shí)悔恨又怎么来得及?这句话出自诸葛(gé)亮的(de)《诫(jiè)子书》。悲(bēi)守穷庐将复何(hé)及的意思

  悲守穷庐(lú),将复何及的全(quán)句是“年与时驰,意(yì)与日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复何(hé)及。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月(yuè)而流(liú)逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所用,只能(néng)悲(bēi)哀(āi)地(dì)坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么(me)来得及?

  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí):穷庐:穷困潦(lǎo)倒之(zhī)人住(zhù)的陋(lòu)室。

  将复(fù)何及:又怎么(me)来得及(jí)。

悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复何及的出处(chù)

  悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君子(zi)之行(xíng),静(jìng)以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静(jìng)无以致(zhì)远。

  夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

  淫两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与时(shí)驰,意(yì)与日去(qù),遂成(chéng)枯落,多(duō)不接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及(jí)!

  翻译为(wèi):君子的(de)行(xíng)为操守,从宁静来提高自身(shēn)的(de)修养,以节俭来培养(yǎng)自己的品(pǐn)德(dé)。

  不恬静(jìng)寡欲无法(fǎ)明(míng)确志向,不排除外来干(gàn)扰无法(fǎ)达到远大目标。

  学习必须静心专(zhuān)一,而(ér)才干(gàn)来自学习。

  所以不学习就无法(fǎ)增长(zhǎng)才干,没(méi)有志向就无(wú)法(fǎ)使学习有所成(chéng)就。

  放纵懒散就无(wú)法振(zhèn)奋精(jīng)神,急(jí)躁冒(mào)险就不能陶冶(yě)性情。

  年华(huá)随时光而飞驰,意志随岁(suì)月而流逝(shì)。

  最终枯败(bài)零落,大(dà)多不(bù)接(jiē)触(chù)世事、不为社会所(suǒ)用(yòng),只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎(zěn)么来得及?

悲守穷庐将复何及意思是什么

   “悲(bēi)守穷庐,将复何及”的意(yì)思是悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?这句(jù)话出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给(gěi)他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家书。

悲(bēi)守埋春穷庐(lú)将复何(hé)及的意(yì)思

   及:来得及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎么来(lái)得及呢?

   这句话(huà)出自(zì)《诫(jiè)子书》,《诫子(zi)书(shū)》是三国时期政治(zhì)家(jiā)诸(zhū)葛亮(liàng)临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家(jiā)书。

  从文中可以看(kàn)作出诸(zhū)葛亮是一位品格(gé)高洁、才学渊博的父亲,对(duì)儿子(zi)的殷殷教诲与无限期(qī)望尽在此(cǐ)书中(zhōng)。

《诫子书》全文

   夫(fū)君子之行(xíng),静(jìng)以修(xiū)身,俭以养德。

  非(fēi)淡泊无以明志,非(fēi)宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学须(xū)静也,才须(xū)学(xué)也。

  非学无以广才,非志无以成学(xué)。

  慆慢(màn)则不能励精(jīng),险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

   翻译: 君子的(de)行为操(cāo)守,从宁静来提高自(zì)身的(de)修(xiū)养(yǎng),以节俭来培养自(zì)己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不(bù)排除(chú)外来干扰(rǎo)无(wú)法达到远大目标。

  学(xué)习必须静心(xīn)专一,而(ér)才干来自学习。

  所以不(bù)学习(xí)就(jiù)无法增(zēng)长才干,没(méi)有志向就无法使学习有所(suǒ)成就。

  放(fàng)纵懒散就(jiù)无法芹液昌振奋精神,急躁冒险就(jiù)不能(néng)陶冶(yě两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度)性情。

  年华随(suí)时光(guāng)而(ér)飞驰,意志随(suí)岁(suì)月(yuè)而(ér)流逝。

  最终枯败零落(luò),大多不接触(chù)世事、不为社(shè)会所(suǒ)用,悲两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍(shě),又怎(zěn)么来得及呢?

《诫(jiè)子书(shū)》的启示(shì)

   1.修身养(yǎng)性(xìng)贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修(xiū)身”、“非宁静(jìng)无(wú)以致远”、“学须静也”,告诉人们只(zhǐ)有宁静才(cái)能(néng)够修养身心,静思反省(shěng)。

  “俭以养德”,告(gào)诉我们生活务必要(yào)节俭(jiǎn),并以此(cǐ)培养(yǎng)自己(jǐ)的德行。

   2.只有淡泊、宁静(jìng),才能做到(dào)志存高远。

  内(nèi)心宁静才(cái)能戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊才能(néng)含英咀华,内(nèi)心(xīn)开阔才能登(dēng)高望远。

  无(wú)论工作还是(shì)生活(huó),只有静下心来才能更(gèng)好(hǎo)的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学须(xū)静也”、“才(cái)须学(xué)也”,告诉我们学习(xí)既要有宁(níng)静的学习(xí)环境更要(yào)有专注、平和的学习心境!“非学(xué)无以(yǐ)广才(cái)”、“非志(zhì)无(wú)以成学”,则(zé)进一步阐述了学习的(de)增值(zhí)力量。

  立(lì)志是(shì)成学的前提,不努力学(xué)习(xí),就不能(néng)增加自(zì)己(jǐ)的才(cái)干;但在学习的过程(chéng)中,决心和毅力(lì)非(fēi)常重要(yào),缺乏了意志力,就会(huì)半(bàn)途而废。

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