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  致知在(zài)格(gé)物格物而后致知是什么意思(sī),致知在格(gé)物格物的意思是“致(zhì)知在格物,物格而(ér)后知至”翻译:认识最真(zhēn)的本心的。

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致知在格物(wù)格物而后致知(zhī)是什么意思,致知在格物(wù)格物的意(yì)思(sī)

  “致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心(xīn)不好的私欲、物欲。

  原句出自于《大学(xué)》。

  原文:古(gǔ)之欲明明德于(yú)天(tiān)下者,先(xiān)治其国;

  欲治(zhì)其(qí)国者,先齐其家;

  欲齐(qí)其家者,先假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字修其身;

  欲修其身者,先正其心(xīn);

  欲正其心者,先诚其意;

  欲诚其意(yì)者,先(x假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字iān)致其知(zhī),致知(zhī)在(zài)格物。

  物格而后(hòu)假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字知至(zhì),知至(zhì)而后意(yì)诚,意(yì)诚(chéng)而后(hòu)心正,心正而(ér)后身修,身修而(ér)后家齐,家齐而后国治,国治而后天下(xià)平。

  白话译文:古代那(nà)些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正大(dà)品(pǐn)德的(de)人,先要(yào)治理好自己的国家;

  要想治理好自己的国(guó)家,先要管理好自(zì)己的家庭和家族(zú);

  要想管理(lǐ)好自己(jǐ)的(de)家庭(tíng)和家族,先(xiān)要修(xiū)养自身的(de)品性(xìng)。

  要想修养自身的品性,先要端正自己的(de)思(sī)想;

  要端正自己的思想,先要使(shǐ)自己的意念真诚;

  要想使(shǐ)自己的(de)意念真(zhēn)诚,先(xiān)要使自己获得知识,获得知识的(de)途径在(zài)于认知研究万事万物(wù)。

  通过(guò)对万事万物(wù)的认识(shí)研究,才(cái)能获(huò)得知识。

  获得知识(shí)后,意念(niàn)才能真诚;

  意念真(zhēn)诚后,心(xīn)思才能端(duān)正;

  心思端(duān)正后(hòu),才能修养品(pǐn)性;

  品(pǐn)性修养后,才能(néng)管理好家庭家族;

  家(jiā)庭家族(zú)管理好了(le),才(cái)能(néng)治理好国家(jiā);

  治(zhì)理好国家后天(tiān)下(xià)才(cái)能太平。

  《大学(xué)》是(shì)孔(kǒng)子及(jí)其门徒留下来(lái)的(de)遗(yí)书,是儒(rú)学的(de)入(rù)门读(dú)物。

  所以,朱熹(xī)把它列为“四书(shū)”之首。

  经朱熹重新(xīn)编排后,分为“经”和“传(chuán)”两(liǎng)个部分。

  其中(zhōng)“经”一(yī)章,是(shì)孔子(zi)的原话(huà),由孔子的学生曾子记录;

  “传(chuán)”十章,是曾子对(duì)“经”的理(lǐ)解和阐述(shù),由曾(céng)子的(de)学生(shēng)记(jì)录。

  文(wén)章所展示(shì)的(de),是儒(rú)学三纲八目的追(zhuī)求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设计的(de)条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们所展示的人生进(jìn)修(xiū)阶(jiē)梯。

  纵览(lǎn)四书五经,我们发现,儒家的(de)全(quán)部学说实际上都是循着这三(sān)纲八目而展开的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八目(mù)你就等(děng)于抓住了(le)一把打(dǎ)开儒学(xué)大门的(de)钥匙。

  循着这进修阶梯一步(bù)一个脚印(yìn),你就(jiù)会登(dēng)堂入(rù)室,领略儒学经典的奥(ào)义。

致知(zhī)在格物(wù),物格(gé)而后知(zhī)至(zhì),是什么意思

  认(rèn)识(shí)最(zuì)真的本心。

  通过(guò)伏(fú)灭(miè)革除内(nèi)心不好的私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼(lǐ)记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德于天下者,先治其国(guó);欲治(zhì)其国者(zhě),先齐(qí)其家; 欲(yù)齐(qí)其家者,先修其(qí)身;欲辩明(míng)修其身者,先正其心;欲(yù)正其心者,先诚(chéng)其意;欲(yù)指敬诚其意者(zhě),先致其(qí)知(zhī);致知在(zài)格物。

  物格而后知(zhī)至;知至(zhì)而(ér)后意(yì)诚;意诚而后心(xīn)正(zhèng);心正而后身修;身修而后家齐(qí);家齐(qí)而后国治;国治而后(hòu)天下平。

  翻译:古代(dài)那些要想在天(tiān)下弘扬光明(míng)正大品德的人(rén),先要治(zhì)理好自己(jǐ)的国家;要(yào)想(xiǎng)治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和(hé)家族;要想(xiǎng)管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要(yào)端正自己(jǐ)的心思;要想(xiǎng)端正自(zì)己的心思,先(xiān)要使(shǐ)自己的意念真诚;要(yào)想(xiǎng)使自(zì)己(jǐ)的意(yì)念(niàn)真(zhēn)诚,先要使自(zì)己革除(chú)不好(hǎo)的思想;认识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的(de)私欲、物欲(yù),而彰显明德(dé),认(rèn)识本(běn)心,表(biǎo)里如一。

  意念才能真诚;意念真诚后(hòu)心思才能端正;心(xīn)思端(duān)正后(hòu)才能修养品(pǐn)性(xìng);品性(xìng)修养后才能管(guǎn)理好(hǎo)家庭和家族;管理好家庭和家(jiā)族后(hòu)才能治理好(hǎo)国家;治理好国家后天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其(qí)门(mén)徒(tú)留下来的遗书,是儒(rú)学的入门(mén)读(dú)物(wù)。

  所以,朱熹(xī)把它(tā)列为 “四书”之(zhī)首。

   经朱熹重(zhòng)新编排后,分为(wèi)“经”和“传”两个(gè)部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔子的原话(huà),由孔子的学生曾(céng)子(zi)记录;“传(chuán)”十章,是曾子(zi)对 “经”的理解(jiě)和(hé)阐述,由(yóu)曾子的学(xué)生记录。

  文章所展示的,是(shì)儒(rú)学三纲八目(mù)的(de)追(zhuī)求。

  它既是(shì)为达(dá)到“三纲”而设(shè)计的条目工夫(fū),也是(shì)儒学为我们所(suǒ)展示的(de)人 生进(jìn)修阶梯。

   

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现,儒家的全部(bù)学说(shuō)实际上都是循着这三纲(gāng)八目而展开的(de)。

  所以,抓住这三纲(gāng)八(bā)目你就等于抓住了一把(bǎ)打开儒(rú)学(xué)大门的钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯(tī)一步一个(gè)脚印,你就会登堂入室,领略儒学经(jīng)典(diǎn)的奥义(yì)。

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