郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前(qián)担任太原理(lǐ)工(gōng)大学(xué)的党委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多(duō)年(nián)前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人，所(suǒ)到之处，人流涌(yǒng)动(dòng)，他就代(dài)表(biǎo)着人气(qì)。

同时(shí)，由于郑强老师为人直爽(shuǎng)，说话一针见血(xuè)，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发言大都(dōu)会引(yǐn)发一定的热(rè)议。

前不久，郑(zhèng)强(qiáng)老师受邀去青岛大(dà)学演(yǎn)讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校百年(nián)。

这是件好事，学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲，必然(rán)也是看中了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举办得相(xiāng)当隆重，受(shòu)邀的不仅有郑强，还有青岛的官(guān)员、代(dài)表(biǎo)校友、社(shè)会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受(shòu)邀(yāo)而来(lái)的官员(yuán)，使(shǐ)得(dé)此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中，有些青岛(dǎo)的官员(yuán)离席了，整(zhěng)个演(yǎn)讲席(xí)的(de)前(qián)排空出了不(bù)少位置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概看出(chū)了(le)这种情(qíng)况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰(hōng)离席的(de)官员领导：“不要(yào)以为是你们给大学面子，邀请你们来，是大学给(gěi)你们面子。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们身上存(cún)在官僚主义(yì)，来(lái)听演讲，就是走个过(guò)场(chǎng)。

郑强老师的话(huà)，有人支持，有(yǒu)人(rén)反对。

支持(chí)者认为(wèi)，郑强老(lǎo)师(shī)预期收益率计算公式 预期收益率是什么说的对。

教育最重要，领(lǐng)导(dǎo)都来(lái)听演讲了，应该给学生树立好(hǎo)榜样(yàng)，认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离(lí)席，是(shì)对他(tā)人的(de)不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这(zhè)些人，是知识分子的风(fēng)骨(gǔ)。

反对者则认为(wèi)，领导过(guò)去就是出席开幕式而已，又不(bù)是(shì)听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要，哪有(yǒu)时间听你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还(hái)是感觉自己被怠预期收益率计算公式 预期收益率是什么慢了，面子上过(guò)不去罢了，哪里是为(wèi)百姓(xìng)发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆有(yǒu)理，各方各(gè)执一词，互不相让。

郑强老师(shī)批评离场现(xiàn)场，是(shì)在乎面子(zi)？

中(zhōng)途离场(chǎng)的(de)领导，到(dào)底对或(huò)者不对(duì)呢(ne)？

具(jù)体问题，具体分(fēn)析，不可一概而论。

领导一(yī)般(bān)行程忙，事(shì)多，如果真有急事(shì)，中途(tú)离场，也(yě)情(qíng)有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内容不感冒，不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容，所以(yǐ)溜之(zhī)大吉，那就无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表率(lǜ)和带(dài)头作用，如(rú)果领导一(yī)言(yán)不合(hé)都(dōu)提(tí)前走，那(nà)年轻的学(xué)子，相对(duì)来说(shuō)更加(jiā)心浮气躁，哪还有心思听下去(qù)呢。

做任何(hé)事，都需(xū)要耐心(xīn)和(hé)恒心(xīn)。

年轻学(xué)子如(rú)果养(yǎng)成随性而为(wèi)的习惯，那做任何事都可能(néng)是一时热(rè)度，难成气候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者(zhě)，看(kàn)到有人(rén)中途(tú)离席，必然当作没有任何事发生(shēng)，若(ruò)无(wú)其事地继续提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他(tā)看来不好的现象说出来，加以批评。

无论他批(pī)评的对与错，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出自我想法的老师，值得肯定(dìng)。

大学，非有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓也。大(dà)学真正的目(mù)的(de)，是培养学生，是教书育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主义(yì)的批评，是否有(yǒu)助于大学的进步，学生的培养，仁者见仁，智者见智(zhì)。

个(gè)人看来(lái)，高(gāo)校中有郑强(qiáng)如此坦率和(hé)直爽之人，能发自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中想法，对高校(xiào)是件好事。对(duì)很多事情意见均一致的(de)高校，大抵是(shì)没有太大的创新(xīn)力的。

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