保持愚笨,保持饥饿(è)的(de)意思，营销饥饿(è)的意思(sī)是“饥饿”的(de)意思是肚子很(hěn)空，想吃(chī)东西(xī)；歉收；也指饥饿(è)的人(rén)的。

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保持愚(yú)笨,保持(chí)饥饿的意思，营(yíng)销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥(jī)饿(è)”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自《管子(zi)·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴婢(bì)者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿的(de)雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少(shǎo)人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的(de)意思：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学(xué)习的(de)cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要唯(wéi)销(xiāo)理念：要努力去(qù)了解“是什么(me)”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英(yīng)语是语言(yán)，很多语汇(huì)和句型的用(yòng)法没有道理可(kě)讲，没有“为什么(me)”可(kě)言(yán)，人们就是这样用的(de)，就是这样(yàng)说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析(xī)起来(lái)或许可(kě)以找到语法(fǎ)上(shàng)的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说(shuō)话的(de)时候，从来没有问过“为(wèi)什么会这么说” 吧，但是为什(shén)么后来会(huì)说的这么好?因为我(wǒ)们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方法：背(bèi)诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我们(men)的(de)后天语言，所以必(bì)须将(jiāng)人家(jiā)现成的东西反复在脑海里(lǐ)形(xíngcac2制取c2h2，cac2形成过程电子式)成神经反射，不用(yòng)关(guān)心为什(shén)么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种教(jiào)材的经典(diǎn)程度(dù)超过《新概(gài)念英(yīng)语》。

　　它的语(yǔ)法是最(zuì)规范的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好几(jǐ)代人(rén)，依然保持最为持久的生(shēng)命(mìng)力。

　　　　3 学习英(yīng)语需(xū)要多(duō)种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背诵大量文(wén)章，写(xiě)大量东西(xī)，听(tīng)大量文(wén)章(zhāng)，是根本不可能达到目(mù)的的，比如一个新单词，我们在(zài)书上看到(dào)，默写，背诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到(dào)了这个(gè)单(dān)词，能(néng)反应过来是(shì)它吗?在想表(biǎo)达这种意(yì)思的(de)时候，能(néng)反应(yīng)过来应(yīng)该(gāi)用它(tā)吗?……我们(men)当初指手游学说话的时候，都是无形中进(jìn)行了听，说，读，写等不经(jīng)意的“练习”才(cái)全面(miàn)掌(zhǎng)握了(le)这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击(jī)可以学好的，一(yī)下子花上好(hǎo)几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无(wú)济于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎(suì)时间(jiān)听，背一段(duàn)课(kè)文(wén)，记(jì)几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用(yòng)法(fǎ)，应该在可(kě)能的(de)场合多多练习(xí)使用。

　　不要(yào)老(lǎo)是用自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者句型，这样的话(huà)，新学的东(dōng)西永远得不(bù)到强化，慢慢的又会(huì)变的陌生，人将会永远(yuǎn)停(tíng)留(liú)原有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东(dōng)西(xī)变(biàn)为旧东西(xī)，又不断(duàn)接触新东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高。

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