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小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的画法ppt,小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料

  1.改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起来(lái),再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

修(xiū)改符(fú)号的作(zuò)用和(hé)画法

  1.改正号:表明需要(yào)改正错误,把错误之处(chù)圈起来(lái),再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要转移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接(jiē)排(pái)号(hào):表(biǎo)明(míng)两行文字之(zhī)间应接排,不需另(lìng)起一行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要另(lìng)起一段(duàn)的地方,用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的(de)位置(zhì)。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线,是表示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排齐号(hào):表明应(yīng)排列(liè)整齐。

  在行列中(zhōng)不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出(chū)直(zhí)线。

  10.保(bǎo)留号:表明改(gǎi)错或删(shān)错后需(xū)保留原状。

  在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号,并在原删除符(fú)号(hào)上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加(jiā)空(kōng)号(hào):表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空。

  符(fú)号画(huà)在字与字之(zhī)间的上日本男生姓名大全霸气,日本男生的姓名方,行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

  12.减空号:表明字与字,行与行之(zhī)间减空(kōng)。

  符号使用方法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一(yī)字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字(zì)距。

  14.角(jiǎo)码(mǎ)号(hào):用以改正上下(xià)角码的位置。

  15.分开(kāi)号:用以分开外文字母。

修(xiū)改(gǎi)符号画法图片(piàn)

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

  小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法及(jí)画(huà)法详细介绍(shào)如(rú)下:

  一(yī)、小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的用法(fǎ)

  1、删(shān)除号(hào):用来(lái)删(shān)除句子或者文章中(zhōng),不必要的多(duō)余的词语和句子(zi)。

  替(tì)边号(hào),替换句子或者文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

  2、补充(chōng)号:补边(biān)称(chēng)充(chōng)句(jù)子或(huò)者文章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者(zhě)内(nèi)容(róng)。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样,但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示(shì)陈述(shù)句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒(shū)缓的(de)祈使日本男生姓名大全霸气,日本男生的姓名(shǐ)句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停(tíng)顿。

  这是多么平(píng)静的(de)一片原野,世界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表(biǎo)示(shì)复句(jù)中并列(liè)分句之间的停(tíng)顿,有分清(qīng)分(fēn)句层次的作用。

  凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次(cì)的地方(fāng)就用分号。

  他身材很高(gāo)大,青白脸(liǎn)色(sè),皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符(fú)号的画(huà)法

  1、改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起来毕(bì)态,再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

  删除号(hào):表示删除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的(de)范围。

  对调号(hào):表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

  2、转移号(hào):表明(míng)词语位置的(de)转移,将(jiāng)要链亩转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来,并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  接排号:表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排(pái),不需另起一行。

  另起号:表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号(hào):表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示,使用(yòng)箭头(tóu),是(shì)表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符号(hào)内的文字(zì)移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

  排齐号:表(biǎo)明(míng)应排列(liè)整齐,在行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直(zhí)线(xiàn)。

  4、保(bǎo)留(liú)号:表(biǎo)明改错或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上方或下方画出三角符号,并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

  加空号(hào):表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

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