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曼妙是什么意思解释,身姿曼妙是什么意思

曼妙是什么意思解释,身姿曼妙是什么意思 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原(yuán)理工(gōng)大学的(de)党(dǎng)委书记(jì),职位已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界的名(míng)人,所到之处,人流(liú)涌动,他就代表(biǎo)着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血(xuè),不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角,他的(de)每次发言大都会引发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青岛大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这(zhè)是件(jiàn)好事,学校邀请郑强去(qù)演讲,必然也(yě)是看中了郑强在(zài)教育(yù)界举足轻重(zhòng)的地位(wèi)以及颇高(gāo)的人气。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的面(miàn)子重(zhòng)要还是领导时间重(zhòng)要?看法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能量(liàng)

青岛(dǎo)大学的百年校庆,举办得相(xiāng)当隆重,受(shòu)邀的不(bù)仅(jǐn)有郑强,还有青岛(dǎo)的(de)官员(yuán)、代(dài)表校友、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)中,恰(qià)好炮(pào)轰了受邀而来的官员,使得此次演(yǎn)讲颇具(jù)争议性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲的过程(chéng)中,有些(xiē)青岛的官员(yuán)离席了,整个演讲席的前排(pái)空出了不少位置。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面(miàn)子重(zhòng)要(yào)还是领导时间(jiān)重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

郑强慧(huì)眼(yǎn)如(rú)炬,大概看出了这种情(qíng)况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的官员领导(dǎo):“不要以为是你们给(gěi)大学面子,邀请(qǐng)你们(men)来,是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认(rèn)为他们(men)身(shēn)上存在官僚主义,来听(tīng)演(yǎn)讲,就是走个过场(chǎng)。

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郑强老师的话,有人(rén)支持,有人反对。

支持者(zhě)认为,郑强老师说的对(duì)。

教育最重(zhòng)要,领导(dǎo)都来听演讲(jiǎng)了(le),应该给学生树立好榜(bǎng)样(yàng),认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人(rén),是知识分子的风(fēng)骨。

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反对者(zhě)则认(rèn)为,领(lǐng)导过(guò)去(qù)就是出席开幕式而已,又(yòu)不是听你演讲的。

领(lǐng)导时(shí)间(jiān)很重要,哪有时间听你讲话,郑强还(hái)是感觉自(zì)己被怠慢了(le),面(miàn)子上(shàng)过(guò)不去罢曼妙是什么意思解释,身姿曼妙是什么意思了,哪里是为百姓(xìng)发声。

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公(gōng)说公(gōng)有理,婆(pó)说婆有(yǒu)理,各方(fāng)各执一词,互不相让。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师批评离场现场,是在(zài)乎面子?

中途离(lí)场的领导,到底对或者不(bù)对(duì)呢?

具(jù)体问题(tí),具(jù)体分析,不可一概而(ér)论。

领导(dǎo)一般(bān)行程(chéng)忙(máng),事多,如果(guǒ)真有急事,中(zhōng)途(tú)离场,也(yě)情有可原。

但如(rú)果领导们是对演讲内容(róng)不感冒,不想坐在台(tái)下(xià)听演讲(jiǎng)内(nèi)容,所以(yǐ)溜之大吉,那就无法令人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟(jìng)领导还是要做好学生(shēng)的(de)表率和带头作用,如果领导一言不合都提前走,那年轻的学子(zi),相(xiāng)对来说更加心(xīn)浮气躁,哪还有心思听(tīng)下(xià)去呢。

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做任(rèn)何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随性而为的习(xí)惯,那做任何事都(dōu)可能(néng)是一时热度,难成气候。

郑强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者,看到(dào)有(yǒu)人(rén)中途离席,必然当(dāng)作没有任何事发(fā)生,若无其事(shì)地(dì)继续提前(qián)准(zhǔn)备好的(de)演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强偏(piān)不,他要将这(zhè)种他(tā)看来不好的现象说(shuō)出来(lái),加(jiā)以批评。

无论他批评的对与错,这种敢(gǎn)于说(shuō)出(chū)自我想法的老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有(yǒu)大楼之谓也(yě),有大师之谓也。大(dà)学(xué)真正(zhèng)的目(mù)的,是培养(yǎng)学生(shēng),是教书育人,是产生(shēng)更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义的批(pī)评,是否有(yǒu)助于大(dà)学的进步,学生的培养(yǎng),仁者见仁,智者见智。

个(gè)人看(kàn)来(lái),高校中有(yǒu)郑(zhèng)强如此坦率和直爽之(zhī)人(rén),能发自内心,不怕得罪(zuì)人(rén)地说(shuō)出心中想法,对高校是件好事。对很多(duō)事情(qíng)意见均一致的高校,大抵是没(méi)有太大的创(chuàng)新力的。

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