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天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖

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二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注(zhù)释讲解,二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译及注释拼(pīn)音

  《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇(piān)文章,主要(yào)讲述两只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助朋(péng)友的寓言故事(shì)。

  下(xià)面整理了(le)文言文翻译及(jí)注释。

《二(èr)鹊救(jiù)友》文言文翻译

  某氏(shì)园中,有(yǒu)古木(mù),鹊(què)巢其(qí)上,孵雏(chú)将出。

  一日,鹊徊翔其(qí)上(shàng),悲鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近,集古(gǔ)木(mù)上,忽有(yǒu)二(èr)鹊(què)对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横(héng)空而来(lái),“咯咯”作声,二鹊(què)亦尾(wěi)其后(hòu)。

  群鹊见而噪,若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯(gē)”作声,似允所请(qǐng)。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂(suì)俯冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友(yǒu)也(yě)。

  译文:某人的花园里有(yǒu)一株很古老(lǎo)的(de)树,喜鹊在(zài)上面筑巢,母(mǔ)鹊孵出来的小鹊(què)都已经快长成(chéng)幼鸟了。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊(què)在(zài)巢上徘徊飞(fēi)翔,不(bù)停地(dì)发(fā)出悲伤的(de)嚎叫(jiào)。

  不一(yī)会儿(ér),成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来,聚(jù)集(jí)在树上,两只喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫,好似在对话一样(yàng),不一会(huì)儿又扬长而(ér)去。

  可是又过了一会儿,一只鹳从空中飞(fēi)来,发出“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊像(xiàng)尾巴(bā)一样(yàng)跟随在(zài)它后面(miàn)。

  喜(xǐ)鹊(què)们见了便喧(xuān)叫(jiào)起来,好像有话要说。

  鹳又(yòu)发出“咯咯”的(de)叫声(shēng),似(shì)乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳在(zài)古树上盘旋了三圈(quān),突然俯身向鹊(què)巢(cháo)冲了(le)下来,叼出一条赤练(liàn)蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼(hū)了起来(lái),像在(zài)庆祝,并(bìng)向鹳致(zhì)谢。

  原来(lái)两只喜鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来救朋友(yǒu)的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是(shì)。

  4.顷之(zhī):在原文中等同(tóng)"未几"''俄而'';

  一(yī)会儿的意(yì)思(sī)

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作(zuò)动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑(zhù)巢(名(míng)作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作:发出

二鹊救友文(wén)言文翻译是什(shén)么?

  二鹊救友文(wén)言文翻译如下:

  在某人的花(huā)园里有(yǒu)一棵(kē)古树,喜鹊在上面(miàn)筑巢,母鹊唤源型马上就(jiù)要孵(fū)出小喜鹊(què)了(le)。

  一天(tiān),一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞,不停地鸣叫(jiào)。

  很(hěn)快,成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来,聚集在树上。

  忽然有(yǒu)两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊在树上对叫,好似在对话一样,然后便飞走了。

  过了一会儿,一只鹳从空中飞(fēi)来,发出“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊也跟(gēn)在它后(hòu)面。

  其他喜(xǐ)鹊们(men)见了便(biàn)喧叫起来,好像有什么事(shì)要说(shuō)。

  鹳(guàn)再次发出“咯咯”的(de)叫(jiào)声,似(shì)乎在答应喜鹊(què)的请求。

  鹳在古树(shù)上盘旋(xuán)三圈,就俯身(shēn)向喜(xǐ)鹊的窝(wō)冲(chōng)(下来),叼出一条赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼飞舞起来(lái),好像在庆祝,并(bìng)且向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊(què)救友文言天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖文及赏析

  原(yuán)文:

  某氏园中,有古木,鹊巢其上(shàng),孵雏将出(chū)。

  一(yī)日,鹊徊翔其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷(qǐng)之(zhī),有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣(míng),若相语状,俄而扬去。

  未几(jǐ),一鹳(guàn)横空而(ér)来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后(hòu)。

  群鹊见(jiàn)而(ér)噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古(gǔ)木和猜(cāi)上盘旋三匝,遂(suì)俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析(xī):

  动物世界里的(de)亲情(qíng)也同样让人感动,本文(wén)中喜鹊看到自(zì)己同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的(de)侵犯,从而(ér)“悲鸣不(bù)已",招来群鹊,其中两(liǎng)只喜鹊请来一只鹳,也许是群鹊的友爱(ài)感动了(le)鹳(guàn),鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之”。

  动物尚能如此(cǐ)讲究情(qíng)义,连动物都如天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖(rú)此,我们人类岂能无情无义。

  所以我们要助人(rén)为乐(lè),尽自己(jǐ)所能帮助(zhù)他人,要团结(jié)友爱。

  当(dāng)问(wèn)题超(chāo)出(chū)自(zì)己能(néng)力范裂芦围时,要会动脑筋,就要善于(yú)借助外部力量加以(yǐ)解决,要学(xué)会求助。

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