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写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的，比喻(yù)写作手(shǒu)法的作用

　　比喻就是将彼物(wù)比此物，二者具有相似性。

　　拟人就是把(bǎ)事(shì)物人格化，将(jiāng)本来(lái)不具备人动作和感情的事物变成和人一(yī)样具有动作和感(gǎn)情的(de)样(yàng)子。

二(èr)者区别

　　1.本体的表现形式(shì)不同。

　　比(bǐ)喻的本体可出现可不出现，比拟的(de)本体(tǐ)必须出现。

　　2.喻体是(shì)具体的事(shì)物，可(kě)以确(què)认。

　　拟体不是(shì)具体事物，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的不同。

　　比喻的目的偏重于(yú)帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧(cè)重于(yú)抒发(fā)某种情感，使读者受(shòu)到(dào)感染(rǎn)，进(jìn)而产生某种感(gǎn)情。

比喻与拟(nǐ)人例(lì)子

　　比喻(yù)

　　就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物，二者(zhě)具(jù)有相(xiāng)似性(xìng)。

　　例(lì)如(rú)：天上(shàng)的白云(yún)像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句(jù)，因为这个(gè)句子有本体“白(bái)云(yún)”、喻(yù)体(tǐ)“棉花”和比喻词“像”。

　　通(tōng)过例子，可以知道(dào)判(pàn)断一(yī)个(gè)句子是不是比喻句，不(bù)是出现“好(hǎo)像”“好似(shì)”“仿佛(fú)”“像”等词(cí)语就(jiù)是比喻(yù)句了，而是要有(yǒu)本体(tǐ)、喻体。

　　拟人

　　就(jiù)是把事物人格化(huà)，将(jiāng)本(běn)来不具备人动作(zuò)和感(gǎn)情的事物变(biàn)成和人一(yī)样具有动(dòng)作和感情的样(yàng)子。

　　拟人就(jiù)是(shì)把物当人写(xiě)，赋予物以人的动作行为(wèi)或思想情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里(lǐ)钻出(chū)来，嫩(nèn)嫩的(de)，绿绿的(de)。

　　这个句(jù)子(zi)就是采(cǎi)用拟人的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法，一个“钻(zuān)”更加(jiā)形象生动地展现了小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

　　夸张(zhāng)、对比(bǐ)、比喻(yù)、拟人、悬(xuán)念、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静(jìng)结合、叙议结合、情景交融(róng)、衬托对比、伏笔照应(yīng)、托(tuō)物言志、白描细(xì)描、铺垫悬(xuán)念、正(zhèng)面侧面(miàn)比喻象征、借古讽今、卒(zú)章(zhāng)显志、承(chéng)上(shàng)启下、开门见山、烘(hōng)托、渲(xuàn)染(rǎn)、动静(jìng)相衬、虚(xū)实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情(qíng)等。

作文中常见的(de)比喻和比(bǐ)拟修辞手(shǒu)法的区别(bié)

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟(nǐ)，都(d玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次ōu)是加强语言形象性的(de)修(xiū)辞手段(duàn)，但它们是两种不同的(de)修(xiū)辞方式(shì)。

　　下面(miàn)是我整理的作文中常(cháng)见(jiàn)的(de)比喻和比拟修辞手法的(de)区别的相关内容，欢(huān)迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是物的人化或人的物化或把甲物(wù)拟(nǐ)作(zuò)乙物，具有思(sī)想(xiǎng)的跳跃(yuè)性(xìng)，能(néng)使读者展(zhǎn)开想象的翅膀，捕捉它(tā)的(de)意境(jìng)，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和拟物。