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  学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢,学好英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文是初中生(shēng)学习英语一定要注意自己的(de)学习(xí)方法,下面为大(dà)家(jiā)总结了初中(zhōng)生学好(hǎo)英(yīng)语的最有(yǒu)效方法,仅供大家参(cān)考的。

  关(guān)于学(xué)好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢,学(xué)好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些(xiē)英(yīng)文(wén)以及学好英语的(de)最有效方法有哪些呢,学好英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些英语作文,学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些英(yīng)文,学好英语的十个方法,学好英语的几种方法等问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知识:

学(xué)好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪些呢,学好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些英文

  初中生(shēng)学习(xí)英语一定要注意自己的(de)学习(xí)方(fāng)法,下面(miàn)为(wèi)大(dà)家总(zǒng)结了(le)初中生学好英语(yǔ)的(de)最有效方法,仅(jǐn)供大家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

  这一(yī)篇文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵(sòng)至少十(shí)遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非(fēi)常投入,就假装自己是美国或(huò)英(yīng)国的电视(shì)台主持人在(zài)主持节(jié)目和主播,你不是在(zài)读英语而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲(jiǎng)故事(shì)。

  你(nǐ)会发(fā)现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的好(hǎo),这(zhè)个(gè)可以快速(sù)培养你的英(yīng)语(yǔ)语感。

注(zhù)重时态和语态的运用

  初中英语(yǔ)学习(xí)八(bā)大时态,但是重点考(kǎo)察(chá)五(wǔ)大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语(yǔ)态与被动语态,难点(diǎn)在于被动语态的学(xué)习。

  中考主(zhǔ)要考(kǎo)察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时(shí)和(hé)含有(yǒu)情态动词(cí)的(de)被动语(yǔ)态。

  学习(xí)方法:理(lǐ)解概念(niàn),牢记公式,熟(shú)记标志,准确运(yùn)用。

做作业之前先复习(xí)

  在初中英语学习中(zhōng),做作业(yè)之前先复(fù)习也很重要。

  复(fù)习(xí)能巩固之前学(xué)过的(de)知(zhī)识,强化学习效果。

  每(měi)天上完(wán)英语(yǔ)课之后,对于老师布(bù)置的(de)作业,先(xiān)不要(yào)急(jí)着去做,而是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点(diǎn)以(yǐ)及(jí)课本上(shàng)的内容仔细复习一遍(biàn),然后再去(qù)做(zuò)作业(yè)。

  这样(yàng)不仅(jǐn)能(néng)让做作业的(de)正确(què)率增高,同时也达(dá)到了温故(gù)知新(xīn)的效果。

课下进行大量阅读

  要具备(bèi)一(yī)定的(de)英语听、说、读、写(xiě)能力,首先要掌握(wò)一(yī)定的词(cí)汇量。

  快速扩(kuò)大词汇(huì)量的最(zuì)好办法就是进(jìn)行多(duō)种(zhǒng)体裁(cái)文章的大量阅读(不负年华的意思是什么呢,不负春光不负年华的意思dú)。

  理解和速度是阅读的两(liǎng)项(xiàng)基本功,两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

  语言(yán)学家和心(xīn)理学家的研究证明(míng):加深理解可以加(jiā)快(kuài)读速;反过来,读速的加快也能加深理解(jiě)。

  两者是相(xiāng)互促进的。

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怎(zěn)样学好英语最(zuì)有效的方法有哪些?

  综述:学(xué)习英语(yǔ)最最(zuì)重(zhòng)要的就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词的(de)方(fāng)法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有多(duō)个单词组成的,所以要(yào)学会(huì)如何(hé)扩(kuò)充自(zì)己单词(cí)量;大(dà)致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆(yì)等方式(shì)来(lái)增加新词汇量,如果出现无法记(jì)忆的(de)新单词或(huò)者难度较大的(de)单词记得记录一下,并(bìng)不断的去使(shǐ)用新单词,这(zhè)样总归比你(nǐ)不断的通(tōng)过(guò)脑力去记忆好很多(duō)的(de)。

  2.培养自(zì)己的解决问题(tí)思(sī)路(lù)

  在(zài)学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语(yǔ)的过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难(nán)题(tí),而这(zhè)些难题有些人(rén)则选择逃避,有些人则选择直视,所以要学(xué)会信或如何去(qù)解决(jué)问(wèn)题,养成解决问(wèn)题的(de)思维方式,要想(xiǎng)培养自(zì)己(jǐ)解决问题的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就是(shì)不断的(de)给自己(jǐ)制造一些新(xīn)的问题,由简(jiǎn)入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要(yào)说英语(yǔ)学习的最终目的(de)就是交流,因(yīn)而要(yào)想从根本上学好英语(yǔ),交(jiāo)流就(jiù)是必(bì)不可少的(de),所以学要学会如何将自己学到的(de)通过交流分享出去,与别人多多(duō)互动交流,一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有(yǒu)好处,一(yī)方面也可以突破自身英语交流(liú)的(de)心理障碍,时间一长也容(róng)易(yì)形成肌(jī)肉记(jì)忆的(de)。

  4.塑造良好的英语学(xué)习环境(jìng)

  需要为自己建立一个固定的(de)语言学习环境。

  在这(zhè)样(yàng)一个语言学习(xí)环境中,我们会(huì)慢慢自然地学习它。

  如果一个(gè)根本不(bù)会说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外,即使他(tā)的英语水平更(gèng)差(chà),当(dāng)他回来的时候,他的英(yīng)语水平铅好(hǎo)也(yě)会(huì)很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习(xí)中最(zuì)忌讳的是钓鱼(yú)三天,晒网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们(men)必须学会(huì)树立学习的(de)自信(xìn),并(bìng)不断地告(gào)诉自己,我们(men)可(kě)以做(zuò)到。

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