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  朵的红色(sè)是热情的色彩,它(tā)强太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名烈,奔放,令人精神(shén)振奋。

  红紫烂漫的春天,活(huó)力充沛,生气蓬勃。

  花儿为什(shén)么(me)这样红?人们一边赞叹,一边(biān)不免(miǎn)提出疑问,寻求科学的解(jiě)释。

  (①文章以问句形(xíng)式开头有(yǒu)什(shén)么(me)好(hǎo)处?)第一部分:赞叹红(hóng)花的鲜艳美丽,并由此(cǐ)提出(chū)“花儿为什么这样(yàng)红”的问(wèn)题。

  【品味】开头以问(wèn)句提出要(yào)说明的问题。

  花儿为什么这样红?首先有(yǒu)它的物质基(jī)础。

  不论是红花还(hái)是红(hóng)叶,它们的细(xì)胞(bāo)液里(lǐ)都(dōu)含有由(yóu)葡(pú)萄糖变成的花青素。

  当(dāng)细胞(bāo)液是酸性时,花(huā)青素呈红色,酸性愈强,颜色(sè)愈红。

  细胞液是碱性(xìng)时,花青素呈蓝色,碱性较强,就成为蓝黑色,如墨菊(jú)、黑牡丹等(děng)便是。

  而(ér)当细(xì)胞液是中(zhōng)性时,则呈(chéng)紫色。

  万紫(zǐ)千(qiān)红,红蓝交辉(huī),都是(shì)花青素(sù)在不同的酸碱反应(yīng)中所显示来的。

  【段(duàn)析】具(jù)体(tǐ)说明(míng)花青素这一(yī)物质基础对花(huā)朵呈现红色(sè)所起的决定(dìng)作用。

  【品味(wèi)】以设问(wèn)开始后(hòu),用一句话(huà)概(gài)括回答,接(jiē)着具体(tǐ)说明(míng)。

  以下几段都采用了这种(zhǒng)手法(fǎ)。

  除(chú)了红花(huā)以外,还有黄色、橙色的花。

  橙色与(yǔ)柑橘(jú)、南(nán)瓜等果实的色(sè)彩相似,而最典(diǎn)型的是胡萝卜,所以表现这种色彩的色素,就被称为胡萝卜(bo)素。

  【段析】指出胡萝(luó)卜素(sù)也(yě)是决定花朵颜色的物质基础。

  【品(pǐn)味】以黄(huáng)色、橙色(sè)的花的物质基础是(shì)胡萝卜素(sù)为例来侧面(miàn)说(shuō)明花青素的(de)作用

花儿为什么这样红(hóng) 贾祖璋 赏析

  朵(duǒ)的红色是热情(qíng)的色彩,它强烈,奔放,令人精神振奋。

  红(hóng)紫烂漫的(de)春天,活力充沛,生(shēng)气蓬(péng)勃(bó)。

  花(huā)儿为什么这样红?人们(men)一(yī)边赞叹(tàn),一边不免提(tí)出疑(yí)问,寻(xún)求科学的解释。

  (①文(wén)章以问句形式开头有什么好(hǎo)处?)

  第一部(bù)分:赞叹红花的鲜艳美丽,并由此提出“花(huā)儿为什(shén)么这样(yàng)红”的问(wèn)题。

  【品味】开头(tóu)以问句(jù)提出要说(shuō)明的(de)问题。

  花(huā)儿为什么(me)这样(yàng)红?首(shǒu)先有它(tā)的物质基(jī)础。

  不论(lùn)是(shì)红花还是红(hóng)叶,它们的细胞液里都含有由(yóu)葡萄糖(táng)变成(chéng)的(de)花(huā)青素。

  当细胞液是酸性时,花青素呈(chéng)红色,酸性愈强,颜色(sè)愈红。

  细胞(bāo)液是碱性(xìng)时,花青弊轿素呈(chéng)蓝色,碱性较强,就成为(wèi)蓝黑色,如墨菊、黑(hēi)牡丹等便是。

  而当细胞液是中性时,则呈紫色(sè)。

  万紫千红,红蓝交(jiāo)辉,都是(shì)花青素在不(bù)同的酸碱反(fǎn)应中所显示来的(de)。

  【段析】具体说明(míng)花青素这(zhè)一(yī)物(wù)质基(jī)础(chǔ)对花朵呈现(xiàn)红色所(suǒ)起的决定作用。

  【品味】以设问开(kāi)始后,用(yòng)一(yī)句话(huà)概(gài)括回答(dá),接着具体说(shuō)明。

  以(yǐ)下(xià)几段都采(cǎi)用了这(zhè)种手(shǒu)法。

  除(chú)了红(hóng)花(huā)以外,还(hái)有黄色、橙色的花。

  橙色(sè)与柑橘、南(nán)瓜等果实的(de)色彩相似,而最典型(xíng)的是胡萝卜,所以(yǐ)表现(xiàn)这(zhè)种色彩(cǎi)的色素,就(jiù)被称为(wèi)胡萝卜素。

  【段析】指出胡萝卜素也是决定花朵颜色的(de)物(wù)质基础握(wò)链。

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