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每天(tiān)半步半步的积累(lèi)起来,一段时间后就是一千里路。比喻学习应(yīng)该有恒(héng)心(xīn),要坚(jiān)持(chí)下去(qù),不要半途而废。
出自《荀子·劝学(xué)》:“不积跬步,无以至(zhì)千里(lǐ);
不积小流(liú),无以成江(jiāng)海。
”
《劝学》节选积土成山,风雨兴(xīng)焉(yān);
积水成渊,蛟龙生焉;
积(jī)善成德(dé),而神明自(zì)得,圣心备焉。
故不积跬(kuǐ)步,无以至千(qiān)里;
不积小流(liú),无以成江海(hǎi)。
骐骥一(yī)跃,不能十步;
驽(nú)马十驾,功在不舍。
锲(qiè)而舍之,朽(xiǔ)木不折;
锲而不(bù)舍(shě),金石可镂。
蚓(yǐn)无(wú)爪牙(yá)之利,筋骨之强(qiáng),上食(shí)埃土,下饮黄泉,用心一(yī)也(yě)。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴(xué)无可寄(jì)托者,用(yòng)心躁(zào)也。
翻(fān)译堆积土石成了(le)高山,风雨从这里兴起(qǐ);
汇积水流成沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读,沅有芷兮澧有兰 什么意思为深(shēn)渊,蛟龙从这儿产生;
积累善行养成高(gāo)尚的(de)道德,精(jīng)神得到提升,圣人的心境由此(cǐ)具备。
所以不(bù)积累一步半步的行程,就没有办法达(dá)到千里之远;
不积(jī)累细(xì)小的流水(shuǐ),就没有办法汇(huì)成江河大(dà)海(hǎi)。
骏马(mǎ)一跨跃,也不足(zú)十步远;
劣马(mǎ)连走十天(tiān),它(tā)的成功在于不停止。
如果刻几下就停下来(lái)了,那么腐朽的(de)木头也刻不断。
如果不停地(dì)刻下去,那(nà)么金石(shí)也能雕刻成功。
蚯蚓没有锐利的(de)爪子(zi)和牙齿,强(qiáng)健的(de)筋骨,却能向上吃到泥(ní)土,向下喝到地下(xià)的(de)泉(quán)水,这是由于它用心专一(yī)。
螃蟹(xiè)有六条腿,两(liǎng)个(gè)蟹钳,但(dàn)是没有蛇(shé)、鳝的洞穴它(tā)就无处藏身,这是(shì)因(yīn)为它用心浮躁。
不积跬步读音(yīn)kui还(hái)是gui?
kuǐ
不积跬步(bù)绝旅,是一个汉语成语(yǔ)。
跬步 kuǐ bù 亦(yì)作“蹞(kuǐ)步(bù)”。
指一步半步。
常与后句“无以至千里”连用,意为做事(shì)情不一点一点积累,就永远无法达成目的(de)。
荀子(zi)《劝学(xué)篇》:
故(gù)不(bù)积跬步,无以至千(qiān)里;不积小流,无(wú)以成江(jiāng)海(hǎi)。
意义(yì)
全句液咐(fù)的意思是(shì):没有一步半步的累(lèi)计(jì),就没有办法到达千里的地方;不(bù)积累小河流,就没(méi)有(yǒu)办法(fǎ)汇成(chéng)江海。
比喻积累的作用(yòng),可以充实、丰富、完(wán)善自己。
可用来(lái)论说(shuō)学习(xí)工(gōng)作(zuò)贵(guì)在不断积累。
扩展资料
荀子(约(yuē)公元前313-前238),名况,字(zì)卿,汉族,因避西汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字(zì)古(gǔ)音相(xiāng)通,故(gù)又称孙(sūn)卿。
周朝战国末期赵国人(rén)。
著(zhù)名思想家、文学家、政(zhèng)治家,儒家代表人物之一,时人尊称“荀卿”。
曾并埋凳(dèng)三次(cì)出齐国稷下(xià)学宫的祭酒,后为楚(chǔ)兰(lán)陵(今(jīn)山(shān)东(dōng)兰陵)令。
荀子对儒家思(sī)想有所发展,提倡性恶论(lùn),常被与孟(mèng)子的(de)性善(shàn)论比较。
对重整(zhěng)儒家(jiā)典籍也有(yǒu)相当的贡献。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了