张雪峰是著名的考(kǎo)研导师，从网(wǎng)络走红后，他开(kāi)始将自己的(de)业务范围进一(yī)步扩大，进(jìn)军高(gāo)考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州，成立了专门的(de)公(gōng)司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明未来方(fāng)向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发优(yōu)势，毕竟他在各(gè)大(dà)互联网平台风起(qǐ)云涌之前，已经在(zài)网络成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各(gè)大平台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网(wǎng)络上评论(lùn)高等院(yuàn)校，发表大学专业的报(bào)考建议，多次引(yǐn)起争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当的称，如(rú)果我是孩(hái)子的家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步表示，闭着眼睛报一(yī)个专(zhuān)业都比新(xīn)闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为何得此(cǐ)结论呢？他(tā)也并非(fēi)是一时兴起(抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠qǐ)，胡言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称，现(xiàn)在人人(rén)是自(zì)媒体，学新闻传(chuán)播的(de)人中，八(bā)成没有从(cóng)事本专业。

张学峰(fēng)此(cǐ)番(fān)言论后(hòu)，引起传媒大学教授(shòu)的(de)炮轰。

重(zhòng)庆大(dà)学的一(yī)位传播学(xué)的教授(shòu)发(fā)文批评张雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是在享受(shòu)着传(chuán)播的红利，吃(chī)着传播(bō)的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉(shè)及(jí)高考志愿填报领域。他(tā)的咨(zī)询填报费(fèi)用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑让(ràng)张(zhāng)雪(xuě)峰的业务(wù)雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)的专栏内容，目前已(yǐ)经下架。

中国(guó)教育报对(duì)张(zhāng)雪峰几乎是点名批评(píng)。中国(guó)教育报在(zài)2023年6月22日出版的(de)评论(lùn)文章，炮(pào)轰张雪峰(fēng)的网红言(yán)论。批评(píng)张雪峰(fēng)只顾就业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导性(xìng)。

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各方对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏(fú)的批评(píng)后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然(rán)有种感觉，我离被人(rén)搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之(zhī)下(xià)，他明显收敛了个人高调的姿(zī)态。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我有(yǒu)一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向(xiàng)大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正(zhèng)在教给(gěi)张雪峰(fēng)更多的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不(bù)会(huì)面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能(néng)不能持续，都(dōu)将是未知数。

从(cóng)理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的(de)偏见。从教育上看，我们要从学(xué)生的兴(xīng)趣出发，引导学(xué)生追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是(shì)残酷的。学生在大学(xué)学完专业知(zhī)识后，面临(lín)的最主要的(de)问题还是生(shēng)存(cún)问题。张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师只是从(cóng)生存角(jiǎo)度给(gěi)学(xué)生(shēng)更多的参考(kǎo)和意见，他的言论可能存在争(zhēng)议，但确实给(gěi)更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这不就是我(wǒ)们所倡导的(de)百(bǎi)家争鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很多人站在(zài)一定高度上会说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展(zhǎn)未来。如果一(yī)个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不结(jié)合学生(shēng)的(de)自身实(shí)际情况出(chū)发(fā)，那这种言论毫(háo)不(bù)负责。

作为一个学(xué)生，他的认(rèn)知很大(dà)程(chéng)度上停留(liú)在书本知识，他的思想(xiǎng)层级和社会实际情(qíng)况存在脱节(jié)现象。

学(xué)生所认为的兴趣(qù)，并不一(yī)定是(shì)他真正(zhèng)的兴趣。

作为老(lǎo)师，应(yīng)该帮学(xué)生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣是你做了这件(jiàn)事(shì)，发现了这件事存在(zài)困难，但你内心仍(réng)然要去完成，要去做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣(qù)。而不(bù)是从来没有干(gàn)过一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但(dàn)当真正做这件事的时(shí)候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的(de)填(tián)报(bào)指导，真正对学生(shēng)有意义的(de)是：让学生区(qū)分自己所(suǒ)喜欢(huān)的东(dōng)西是来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这(zhè)也是(shì)张雪峰(fēng)老师能够(gòu)有一定支持度的(de)原因吧，他在帮更(gèng)多的学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要(yào)做的(de)，但现实绝(jué)对不可忽(hū)略，否则(zé)可能(néng)连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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