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先公四(sì)岁而孤全文翻译及(jí)注释，先公(gōng)四岁而孤体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？全文(wén)翻(fān)译答案(àn)

　　《先(xiān)公四(sì)岁(suì)而(ér)孤》全(quán)文翻译是(shì)欧阳(yáng)修先(xiān)生四岁时父亲就(jiù)去世了，家境(jìng)贫寒，没有(yǒu)钱供他读书。

　　太夫人用芦(lú)苇秆(gǎn)在沙地上(shàng)写画，教(jiào)给他写字(zì)。

　　还教给他诵读许多古(gǔ)人(rén)的(de)篇章。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便就(jiù)近到读书人家去借(jiè)书来读，有时接着(zhe)进行(xíng)抄写。

　　就这样(yàng)夜(yè)以继日、废寝忘食(shí)，只是致力读(dú)书。

　　从小写的诗、赋文字(zì)，下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水(shuǐ)平，那样高了。

　　原文：先公(gōng)四岁而孤(gū)，家贫(pín)无(wú)资。

　　太(tài)夫人(rén)以荻画地，交易书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章。

　　使学为诗。

　　及其(qí)稍长，而家(jiā)无(wú)书读，就闾里士人家借(jiè)而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵其书，以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食，唯(wéi)读(dú)书是务。

　　自幼所作诗赋(fù)文字，下笔以(yǐ)如(rú)成人(rén)。

　　出(chū)自《祭欧阳文忠公》，王安石和苏轼所写的两篇祭文， 总结、评论、赞美欧阳修一生(shēng)人品功业(yè)。

　　文章立(lì)意超卓(zhuó)， 笔力雄健，为唐宋八大家古(gǔ)文(wén)中的名篇。

先(xiān)公四岁而孤的(de)全文翻译(yì)是什么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修先生四(sì)岁(suì)时父亲就去世了，家境(jìng)贫寒，没有(yǒu)钱(qián)供他(tā)读书。

　　欧阳修(xiū)的(de)母亲就用芦苇(wěi)秆在沙地上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给(gěi)他诵读许多古人的篇章，并开始学写诗。

　　到他年龄大(dà)些了，家(jiā)里没有书可(kě)读，便就(jiù)近到读书人家去(qù)借(jiè)书来(lái)读(dú)，有(yǒu)时进(jìn)行抄写。

　　抄写(xiě)还没完成，就(jiù)可以背(bèi)诵(sòng)这本(běn)书了。

　　就这样(yàng)夜以继(jì)日、废(fèi)寝(qǐn)忘(wàng)食，只是致力(lì)读书。

　　从小写(xiě)的(de)诗(shī)、赋文字(zì)，下笔(bǐ)就有成(chéng)人的(de)水平，那样就高了(le)。

　　【原(yuán)文】

　　先(xiān)公四岁而孤(gū)，太(tài)夫(fū)人以荻(dí)画地，教以书字(zì)。

　　多诵古人篇章，使学为诗(shī)。

　　及稍(shāo)长，而家(jiā)贫无书读，就闾里士(shì)人家(jiā)借而(ér)读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录(lù)未必，而已能诵(sòng)其(qí)书。

　　以至昼夜忘(wàng)寝(qǐn)食(shí)，惟(wéi)读书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋文(wén)字，下笔(bǐ)已(yǐ)如(rú)成人。

　　出(chū)处：北宋(sòng)欧阳修(xiū)的《欧(ōu)阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以(y体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？ǐ)：为了(le)，来

　　诵：森闷(mèn)（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等到(dào)

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士人(rén)：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简(jiǎn)介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自(zì)号醉翁，晚年号六(liù)一(yī)居士，谥号文忠，世称欧(ōu)阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉(hàn)族，因(yīn)吉(jí)州(zhōu)原属庐陵(l体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？íng)郡(jùn),出生于绵(mián)州(zhōu)（今四川绵阳(yáng)）北宋时期政治家、文(wén)学(xué)家、史学家和诗人。

　　与唐(táng)韩(hán)愈，柳宗(zōng)元(yuán)，宋王安石，苏(sū)洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩(gǒng)合称“唐宋(sòng)八大(dà)家”。

　　他领导了北宋诗文革新运动，继承(chéng)并发展了韩愈的(de)古文理论。

　　其散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了(le)一(yī)代文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风(fēng)的同时，也对(duì)诗(shī)风、词风进(jìn)行了革新。

　　在史学方面，也有较高成(chéng)就，他曾主修《新唐书》，并独撰(zhuàn)《新五(wǔ)代史》，有《欧阳文忠(zhōng)公集》传。

　　【创作背(bèi)景】

　　欧阳修(xiū)是(shì)“唐(táng)宋八大(dà)家”之一(yī)。

　　虽然家里贫穷，但他克(kè)服此升弯(wān)重重困难，勤学苦读，终(zhōng)有(yǒu)所(suǒ)成。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的经历告诉我们，只要(yào)有着远大志向和吃(chī)苦(kǔ)精(jīng)神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳修刻苦(kǔ)学习的精神值得我们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳修的(de)成功，除了(le)他自身(shēn)的努力(lì)之外(wài)，还(hái)有一个促进他(tā)成长的原(yuán)因是：家(jiā)长的善(shàn)于教育，严格要求(qiú)。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其(qí)祖母以荻(dí)画地(dì)，教(jiào)他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖北随(suí)州长大，幼年家贫无资，祖母以荻画地，教(jiào)以识字。

　　欧阳修(xiū)自(zì)幼酷爱读书，常从(cóng)城南李家(jiā)借书抄读，他天(tiān)资(zī)聪颖(yǐng)，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已能成诵。

　　少年习作诗赋文章，文(wén)笔老(lǎo)练，有如成人，其叔(shū)由(yóu)此(cǐ)看(kàn)到(dào)了家族振兴(xīng)的希望，曾(céng)对(duì)欧(ōu)阳修的母亲说：“嫂(sǎo)无以家贫子幼(yòu)为念，笑歼此奇(qí)儿也！不(bù)唯起家以大吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家(jiā)得唐(táng)《昌黎先生文集》六(liù)卷，甚爱其文，手(shǒu)不释卷，这为日(rì)后北宋诗文(wén)革(gé)新运动(dòng)播下了种子。

　　仁宗(zōng)天圣(shèng)八年（1030）中进士。

　　次年任西京（今洛(luò)阳）留守(shǒu)推官(guān)，与梅尧臣、尹洙结为至交(jiāo)，互相切磋诗文(wén)。

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