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凝集素和凝集原的区别巧记,凝集原与凝集素有何区别

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致知(zhī)在格物格物而后致知是什么意(yì)思,致知在(zài)格物格物的意思

  “致知在格(gé)物(wù),物格而后知至”翻译:认(rèn)识最真的本(běn)心。

  通过(guò)伏灭革(gé)除内心不好(hǎo)的(de)私欲(yù)、物(wù)欲。

  原句出自于《大学凝集素和凝集原的区别巧记,凝集原与凝集素有何区别》。

  原文(wén):古之欲(yù)明明德于天下者,先治(zhì)其国;

  欲(yù)治其国者,先齐其家(jiā);

  欲齐其家者,先修其身(shēn);

  欲(yù)修其(qí)身者,先正(zhèng)其心;

  欲正其(qí)心(xīn)者,先诚其意;

  欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

  物格而后知至,知至而后(hòu)意诚(chéng),意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后(hòu)国治(zhì),国(guó)治而后天下平(píng)。

  白(bái)话译文:古代那些(xiē)要想在天下弘扬光(guāng)明正大品德的人,先要治理好自己的(de)国家;

  要想治(zhì)理好自己的国家(jiā),先要(yào)管理好自己的家庭和家族;

  要想管理好自(zì)己的家庭和(hé)家族,先要修养自身(shēn)的品性。

  要想修养自身的(de)品性,先(xiān)要(yào)端(duān)正自(zì)己的(de)思想;

  要(yào)端正(zhèng)自己的思想,先要使自己的意念真诚(chéng);

  要想使自己的意(yì)念真诚,先要(yào)使自己(jǐ)获得(dé)知识,获得(dé)知(zhī)识(shí)的途径在于认知(zhī)研究万事(shì)万(wàn)物。

  通过对万事万(wàn)物的认(rèn)识研究,才能获(huò)得知识。

  获(huò)得知(zhī)识后,意念(niàn)才能真(zhēn)诚;

  意(yì)念真(zhēn)诚后,心(xīn)思才能(néng)端正;

  心思(sī)端正后,才能修(xiū)养品性(xìng);

  品性修养(yǎng)后,才能(néng)管理好(hǎo)家庭家(jiā)族;

  家庭家族管(guǎn)理好了,才能治(zhì)理好国家;

  治理(lǐ)好国家后(hòu)天(tiān)下才能太平。

  《大学》是(shì)孔子及(jí)其门徒留下来的遗书,是儒(rú)学的入(rù)门读物。

  所以,朱熹把它列为(wèi)“四书”之首。

  经朱熹重新编(biān)排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部(bù)分(fēn)。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的学(xué)生曾子记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理(lǐ)解和(hé)阐述,由曾子的学生记录。

  文章(zhāng)所展示(shì)的,是儒学三纲(gāng)八目的(de)追求。

  它既是为(wèi)达到“三(sān)纲”而设计的条(tiáo)目工(gōng)夫,也是(shì)儒学为我们所展示的(de)人生进修(xiū)阶梯。

  纵览四书五(wǔ)经,我(wǒ)们发现,儒(rú)家的(de)全部学说实际上都是循(xún)着这(zhè)三(sān)纲八(bā)目而展开的(de)。

  所以,抓住这三(sān)纲(gāng)八目你就等(děng)于抓住了一(yī)把(bǎ)打开(kāi)儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一(yī)个脚(jiǎ凝集素和凝集原的区别巧记,凝集原与凝集素有何区别o)印,你就会登堂入室,领略(lüè)儒学经典的奥(ào)义。

致知(zhī)在格物,物(wù)格而(ér)后知至,是什么意思

  认识最真的本心(xīn)。

  通过(guò)伏(fú)灭革除内心(xīn)不好的私欲、物欲。

  出(chū)自:《大学之(zhī)道(dào)》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之(zhī)欲明明德于天(tiān)下(xià)者,先(xiān)治其国(guó);欲治其国者,先齐(qí)其(qí)家; 欲齐其家(jiā)者,先(xiān)修其(qí)身;欲辩明修(xiū)其身者,先(xiān)正其心;欲正(zhèng)其心(xīn)者,先诚(chéng)其意;欲(yù)指敬诚其意者,先(xiān)致其知;致(zhì)知(zhī)在格物。

  物格而后知至;知至而后意(yì)诚;意诚而(ér)后心正;心正(zhèng)而后(hòu)身修;身(shēn)修而后家(jiā)齐(qí);家齐而(ér)后(hòu)国(guó)治;国治而(ér)后(hòu)天下(xià)平。

  翻(fān)译:古代(dài)那些要(yào)想在天下弘扬光(guāng)明正大品德的人,先要(yào)治理好自己的国家;要想(xiǎng)治理好自己的国家,先要管理好(hǎo)自己的家庭和家(jiā)族;要(yào)想(xiǎng)管理好自己的家庭和(hé)家(jiā)族,先(xiān)要修养自身的(de)品(pǐn)性(xìng);要(yào)想(xiǎng)修养自身的品性,先要端正自己的(de)心思;要想(xiǎng)端正自(zì)己的(de)心思,先要使自己的意念(niàn)真诚;要(yào)想使自(zì)己(jǐ)的意念真诚,先(xiān)要使自己革除(chú)不好的(de)思想;认(rèn)识最真的本心。

  通过(guò)伏(fú)灭革(gé)除内心不好的(de)私欲、物(wù)欲,而彰显明德,认识(shí)本心,表(biǎo)里如一。

  意念才能真(zhēn)诚;意念真诚后心思才能(néng)端正(zhèng);心思端(duān)正后才能修养品(pǐn)性;品性修(xiū)养后才能管理好家(jiā)庭和(hé)家族;管(guǎn)理(lǐ)好家庭和(hé)家族后(hòu)才能治理好国家;治理好国家后天下(xià)才能太平。

扩展资料

  《大学(xué)》是孔子及其门徒留下来的遗书(shū),是儒学的入门读物(wù)。

  所以(yǐ),朱熹把它列为(wèi) “四书”之首。

   经朱熹重新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两个部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子的原(yuán)话(huà),由孔子的(de)学生曾(céng)子记录(lù);“传”十章(zhāng),是曾子对 “经”的理解和(hé)阐(chǎn)述,由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒学(xué)三纲八目的追求。

  它既是为达(dá)到“三(sān)纲”而设计的条(tiáo)目(mù)工夫,也是儒学为我(wǒ)们所(suǒ)展示的人 生(shēng)进修阶梯。

   

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现(xiàn),儒家的全部学说实(shí)际上都是循着这三纲八(bā)目而展开的。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八目你就(jiù)等于(yú)抓(zhuā)住了一把打(dǎ)开儒学大门的(de)钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯一步(bù)一个脚印,你就(jiù)会登(dēng)堂入(rù)室,领略(lüè)儒学经典的奥义(yì)。

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