大学的学(xué)分是(shì)啥意思，大学学分的(de)规(guī)范(fàn)是什么(me)是学(xué)分(fēn)制，教育形式的一(yī)种(zhǒng)，以选课为(wèi)中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分，衡量学(xué)生学习质和量的(de)归(guī)纳教育管理准则的。

　　关(guān)于大学的学(xué)分是啥意思，大学(xué)学分的规范是什么以及大学的学分是啥意思，大学学分(fēn)是干什么的，大学学分的(de)规范是(shì)什么，大学学分是干啥的，大(dà)学里学分是(shì)什么(me)等问题，小编将为你收拾(shí)以下常识：

大(dà)学的(de)学分是啥意(yì)思，大学学分的规(guī)范是什么

　　学分制，教育形式的一种，以选课(kè)为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点和(hé)学(xué)分，衡量学(xué)生(shēng)

　　学习(xí)质(zhì)和量的归纳教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制(zhì)

　　创(chuàng)始于美(měi)国哈佛(fú)大学。

　　1918年北(běi)京大学在国(guó)内首先实施”选(镇关西是谁，镇关西是谁打死的xuǎn)课制”，1978年国内一些有条件

　　的大学(xué)开端试行(xíng)学分制，现在学(xué)分制变革已在国内高校全面推开。

大学学分是什么(me)意思

　　学(xué)分，是用于(yú)核算学生学习量的一种 计量(liàng)单位 ，按(àn)学(xué)期核算，每门课程(chéng)及实践环(huán)节的(de)详细学分数以专业 教育方案 的规则(zé)为(wèi)准。

　　部分校园也(yě)有按学分收(shōu)费(fèi)的(de)准则。<镇关西是谁，镇关西是谁打死的/p>

　　经(jīng)过学分能够评判学生在大(dà)学期间的学习常识的广度，学生获得的(de)学(xué)分(fēn)越(yuè)多(duō)，阐(chǎn)明学生学(xué)到(dào)的东西也就越多。

　　在(zài)某些大学中，学分也(yě)变成(chéng)了(le)点评学生(shēng)优异程度(dù)的(de)一个重要(yào)规范。

　　 大(dà)学(xué)学分制

　　一、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学分(fēn)制，是指以选课为(wèi)中心，以位置为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩点(diǎn)和学(xué)分衡量学生(shēng)学习质量的归(guī)纳教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制(zhì)创始于(yú)美国哈佛大学，与班建(jiàn)制、导(dǎo)师制合称三大教育形式。

　　二、学分(fēn)制的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既(jì)有学(xué)年约束的(de)特(tè)征(zhēng)，又有(yǒu)彻(chè)底学分制(zhì)的特征。

　　它既(jì)保(bǎo)留了(le)学年(nián)制方案性强、专业分类紧密完好(hǎo)的特性，又具有(yǒu)学分制(zhì)的某些(xiē)长早樱(yīng)处，比方，在对课程的选修方面，给予(yǔ)学生在必定(dìng)范围内的自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻(chè)底学分制是一种把有必要获得的(de)结业总学分作为结业规范的一(yī)种(zhǒng)教育管理准则，它要求依(yī)照培养目标和教育方案中各门课(kè)程及教育环节的学时量，确认(rèn)每门(mén)课(kè)程(chéng)的(de)学分，设置必修课(kè)和选修课，规则各(gè)类课程的份额(é)，以(yǐ)及准(zhǔn)予学生结(jié)业的最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学分制是在学分制(zhì)基础上发生的一(yī)种(zhǒng)能(néng)用(yòng)以显现学生每门(mén)课程(chéng)的学(xué)习成果的质量，以及学年和结业总成果质量的(de)教育管(guǎn)理准(zhǔn)则,，其核算公(gōng)式为:学分绩点=学分×绩(jì)点(diǎn)。

　　　　4、加权学分(fēn)制(zhì)

　　　　加权学分制也是在学分(fēn)制的(de)基(jī)础上发生的一种(zhǒng)能用(yòng)以(yǐ)显现学生对某些要(yào)点(diǎn)课程的(de)学习质量，以区别(bié)学生专业水平(píng)凹凸的教育管理准则。

　　实(shí)施加(jiā)权学(xué)分，将教育方案中的学分，依据课程类别(bié)，求学成果差异等别离(lí)确认不同的权重系数，方案学(xué)分乘以权重系数，得出加权学分(fēn)，以区别学生学习成(chéng)果好(hǎo)坏(huài)，并(bìng)做(zuò)为选(xuǎn)拔尖子生(shēng)、评优(yōu)、评(píng)奖的(de)重要(yào)依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学分制(zhì)

　　　　附加学分制是在要(yào)求学生修(xiū)满教育(yù)方(fāng)案规则的(de)最低学镇关西是谁，镇关西是谁打死的格外，还应修(xiū)满课外附加学分(fēn)才(cái)干结业的一(yī)种教育(yù)管理准则。

　　一般说(shuō)来，课外附加学(xué)分可(kě)依据学生参与学科(kē)比赛与学术活动、思想品德与社(shè)会工作、文(wén)体活动与公益活动的状况(kuàng)来(lái)鉴(jiàn)定。

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