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　　关(guān)于晓之以情,动之以理的意(yì)思(sī)是什么，晓之以(yǐ)理,动之以情(qíng)出自(zì)哪里(lǐ)以及晓之(zhī)以情,动之以(yǐ)理的意思是什么，晓之以情,动(dòng)之以理(lǐ)的意思是什(shén)么解释(shì)，晓之以理,动之(zhī)以情(qíng)出自(zì)哪里，晓之(zhī)以(yǐ)情(qíng)动之以理的晓(xiǎo)是什么意思，晓之以情动(dòng)之以理后面是什么(me)等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情(qíng)出自哪里

　　原句为“动之(zhī)以情，晓之以理”，俗语，意思是用(yòng)感情(qíng)来打(dǎ)动别(bié)人(rén)的心，用道(dào)理来使别人(rén)明白。

　　出(chū)自高(gāo)阳《胡(hú)雪岩(yán)全传·平(píng)步青(qīng)云》上册：“随便他如何(hé)导之(zhī)以理，动之以情，一个只是不肯(kěn)松(sōng)口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作(zuò)，处事(shì)要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉(fèng)献，电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车的(de)人是车(chē)主，她动之以情，晓之以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动之(zhī)以(yǐ)情，晓(xiǎo)之(zhī)以理，却(què)依旧得到(dào)如(rú)此(cǐ)答案，不由有些(xiē)愠怒道(dào)：“难道(dào)你(nǐ)就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以(yǐ)情动之以理的意思是什么 晓之以情(qíng)动之以(yǐ)理是什么意思(sī)

　　1、动之以情，晓之以理解释(shì)：用感情来打(dǎ)动别人(rén)的心(xīn)，用道理来使别人明(míng)白。

　　 2、出自(zì)：孔子《论语》中：诱之(zhī)以(yǐ)利，晓(xiǎo)之以理，动之以(yǐ)情，胁之以威，授(shòu)之(zhī)以渔，绳之以法，导(dǎo)之以行，勉(miǎn)燃胡唤之以恒，持之(zhī)以恒，学之以恒，行之(zhī)以德，道之以德，齐之以礼，有(yǒu)耻且(qiě)格。

　　 3、解(jiě)释为：用利益去诱惑(huò),用情(qíng)感去打动，用(yòng)道理去明了，用威严去胁迫，教授给以捕鱼的技术，用法律去束(shù)缚(fù)，用行为去引导，用做铅恒心皮凯去(qù)勉励，以恒心(xīn)保持(chí)久远，以恒(héng)心(xīn)去学习（即坚持(chí)去(qù)学(xué)习(xí)），行为要符合道德，用道德(dé)去引(yǐn)导，用礼制去同(tóng)化(huà)，不仅(jǐn)有(yǒu)羞(xiū)耻之心(xīn)而且(qiě)有归电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的服之心。

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晓之以(yǐ)情,动之以理的意思是什(shén)么(me)，晓(xiǎo)之以理,动之(zhī)以情出自(zì)哪里

　　原句为“动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理”，俗语，意思是(shì)用感情来打动(dòng)别人的心，用道理来使(shǐ)别人明白。

　　出自(zì)高阳《胡雪岩全传·平步(bù)青云》上册：“随便他如(rú)何导之以(yǐ)理，动之以情，一(yī)个只是(shì)不肯松口。

　　”用法：作(zuò)谓(wèi)语、定语。

　　造(zào)句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要公(gōng)；

　　动之以(yǐ)情，晓之以理；

　　无私(sī)奉(fèng)献，真情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下车(chē)的人是(shì)车(chē)主(zhǔ)，她(tā)动之以情，晓之以理的说着。

　　3、月老(lǎo)动之以情(qíng)，晓之(zhī)以理，却依旧得到如此答案，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理的意思是什么 晓之以情动之以理是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思

　　1、动之(zhī)以情，晓之(zhī)以理解(jiě)释：用感情来打动(dòng)别人(rén)的心，用道理(lǐ)来(lái)使别人明白(bái)。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之(zhī)以利，晓之以理，动之以(yǐ)情，胁(xié)之以威，授之以(yǐ)渔，绳之以法(fǎ)，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持(chí)之以恒，学(xué)之以(yǐ)恒，行之以德(dé)，道(dào)之(zhī)以德，齐之(zhī)以(yǐ)礼，有耻且格。

　　 3、解(jiě)释为：用利益去诱惑(huò),用情感去打动(dòng)，用道理(lǐ)去明了(le)，用威(wēi)严去胁迫(pò)，教授(shòu)给以捕(bǔ)鱼的(de)技术，用法律去束(shù)缚，用(yòng)行为去(qù)引导，用(yòng)做铅恒心皮凯(kǎi)去勉(miǎn)励，以(yǐ)恒(héng)心保(bǎo)持久远，以恒心去学习(xí)（即坚持去学(xué)习(xí)），行(xíng)为要符合道德，用道德去引导，用礼制去同化，不(bù)仅有羞(xiū)耻之心而且有归服之心。

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