1955年4月15日，一位老人因(yīn)为(wèi)腹(fù)中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血(xuè)管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血(xuè)夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸(shī)检的(de)病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真(zhēn)正死因(yīn)，语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么而(ér)是十(shí)分好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的(de)研究世界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太(tài)可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离(lí)爱因斯(sī)坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的(de)颅骨，完(wán)整地取出(chū)了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来(lái)。然而(ér)哈维只是一个(gè)病理学家，对大(dà)脑和神(shén)经系(xì)统的(de)研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照什么也做(zuò)不(bù)了(le)。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两半(bàn)。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切成了240块(kuài)。在半(bàn)个(gè)多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直(zhí)在不(bù)断的探索其中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在201语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么2年的(de)研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人(rén)大了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在了(le)偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此这(zhè)些(xiē)理论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础上，一(yī)些研(yán)究远古(gǔ)地外文明(míng)的人认(rèn)为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部(bù)的开(kāi)发(fā)利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被(bèi)远古时(shí)期造访地球的高(gāo)智(zhì)能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为(wèi)了防止人类的(de)科技发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒(xǐng)人(rén)类的(de)超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在(zài)。对于这样(yàng)的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大(dà)的(de)都市传说源自(zì)一位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人节这一(yī)天，世(shì)界上智(zhì)商最高的人出生在一(yī)个犹太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学，还(hái)可(kě)以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学(xué)会了包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的8门外(wài)语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛(fú)教授和学生的面(miàn)前进行了关(guān)于思(sī)维体的(de)讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成(chéng)为世(shì)界上最伟大的数(shù)学(xué)家(jiā)之一。在希德斯(sī)的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人(rén)们推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样(yàng)是一个智商(shāng)极高的天才，曾经(jīng)在七年(nián)之内获得(dé)了哈佛(fú)大学(xué)四个(gè)学位，其(qí)中最让他(tā)引以为傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的(de)教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生之前就已经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就(jiù)是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的(de)一(yī)项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)始终认(rèn)为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)一小部分(fēn)的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科学杂志(zhì)上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天才少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少(shǎo)年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可是(shì)人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一(yī)部(bù)分(fēn)脑皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开始切除的(de)时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域(yù)归(guī)结为“活性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结(jié)为“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利(lì)用的(de)，所以即便是被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意(yì)识就像冰山一(yī)样，只有露出(chū)表面的部分才能(néng)被别(bié)人(rén)和自(zì)己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下的(de)很大一(yī)部分是人(rén)们(men)不(bù)能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理(lǐ)解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的(de)《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯(sī)为这(zhè)本书写的序言当中有这样一句(jù)话(huà)，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过去(qù)常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印(yìn)在(zài)了大多数人的脑海(hǎi)当中，再(zài)配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人(rén)类大脑最多只能(néng)开发使用10%的(de)都市(shì)传说(shuō)就这样(yàng)席卷(juǎn)了全世(shì)界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信(xìn)进(jìn)化论的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化论本身(shēn)也许不(bù)够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗传还(hái)是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是(shì)失(shī)去。也(yě)就是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界生(shēng)活了(le)千百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消失了，而动(dòng)物的(de)大脑同样是经过数百(bǎi)万(wàn)年(nián)的自然选择不断进化(huà)所(suǒ)形成的，虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息(xī)，什么都不(bù)想，它也(yě)依然需要(yào)整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所(suǒ)有(yǒu)的(de)大脑功(gōng)能(néng)正常运转。因为大脑皮(pí)层(céng)不(bù)但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至(zhì)还(hái)在时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就(jiù)会(huì)下(xià)意识的接住，而不(bù)是(shì)无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物物种的(de)成年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我(wǒ)们(men)真的只使(shǐ)用了我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对(duì)于(yú)进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大的(de)浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说(shuō)，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实(shí)在当时(shí)，由于相(xiāng)关的(de)知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区(qū)其(qí)实是属于(yú)初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的(de)视觉受损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着(zhe)科学的(de)发展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的(de)功能都是(shì)不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任(rèn)务时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个(gè)神(shén)经元协(xié)调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完(wán)全不(bù)活跃的大(dà)脑(nǎo)区(qū)域，这意味着(zhe)人类的(de)大脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非(fēi)常现(xiàn)实的原(yuán)因，那(nà)就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的(de)畅(chàng)销都成了营销故事(shì)当(dāng)中最好的素材，再加上一(yī)些相关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着更(gèng)多的人期待一种尖端的(de)技术(shù)或者神奇(qí)的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高智慧(huì)，你要(yào)做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没(méi)有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确(què)实存在着(zhe)巨(jù)大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不(bù)足，而(ér)是(shì)在于神经元的(de)数量(liàng)以及单个神经元的(de)链(liàn)接数。人(rén)类(lèi)的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经(jīng)元与神(shén)经元之间并不(bù)会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突触的结构，可(kě)以通过神经(jīng)递质将神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的(de)电信号(hào)进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或(huò)者是知(zhī)识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知识(shí)越多(duō)，想法越(yuè)多(duō)，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的(de)知(zhī)识越牢(láo)固(gù)，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突出的(de)结构就会变得越(yuè)强(qiáng)大。反(fǎn)过来(lái)，这个(gè)知识点或者是想法的突(tū)出结构越强大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟，每一个(gè)神经(jīng)元(yuán)最(zuì)多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四(sì)的(de)知识(shí)量(liàng)就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一个(gè)。虽(suī)然这是(shì)为了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们在每(měi)天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发生这两类活(huó)动，一(yī)个就是(shì)在(zài)强化已经(jīng)形成的(de)突出，另一(yī)个就是在形(xíng)成新的突(tū)出，也就是(shì)学习到新(xīn)的知识。而(ér)这些突出的(de)结(jié)构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更(gèng)多的(de)神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的(de)效(xiào)率就会(huì)更高，那么外部表现出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外(wài)部的表现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号(hào)是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会(huì)引发连锁反应，那(nà)么这就(jiù)赋(fù)予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的(de)一种联合(hé)能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发(fā)出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个(gè)神经元，如(rú)果每个(gè)神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一(yī)个知识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发(fā)出(chū)无数的念头(tóu)和联想，我们(men)的创造力(lì)就(jiù)这样产(chǎn)生了。但(dàn)是人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变(biàn)得更聪明(míng)，本质(zhì)上就是增加神(shén)经元(yuán)的数(shù)量和增(zēng)加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约(yuē)700个新的神经元(yuán)，除了(le)自然(rán)生长(zhǎng)的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进(jìn)新(xīn)的(de)神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成(chéng)。而增加(jiā)突触的(de)数量，就是通(tōng)过主动(dòng)的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触，然后再强化(huà)它们。这(zhè)就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变得更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样(yàng)说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人花(huā)更(gèng)多的时间(jiān)去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还有这(zhè)样一个特(tè)点(diǎn)，它是(shì)动态形成与(yǔ)动态削减的，用的(de)多的突(tū)触(chù)就会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者(zhě)是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在(zài)进化方式上和洞穴(xué)是一样的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒得(dé)动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视(shì)或者是电子设备的(de)时候，大(dà)脑就处在一个(gè)被动(dòng)接受信息的状态，是(shì)得(dé)不(bù)到(dào)主动信息刺激(jī)的(de)，那么(me)这种就(jiù)基本不(bù)会形成有效(xiào)的新(xīn)的突(tū)出，所以封(fēng)锁人类大脑的(de)不是外星人，而是我(wǒ)们(men)自己。

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