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　　相对评价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价(jià)是在被(bèi)评价(jià)对象的群(qún)体中(zhōng)建立基准，然(rán)后把该群体(tǐ)中的各个对象逐一(yī)与基准进(jìn)行(xíng)比(bǐ)较，以判断该群体中每(měi)一成员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象(xiàng)的集合之外(wài)确定(dìng)一个(gè)标(biāo)准，评价时把评价对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价对象(xiàng)达到(dào)目标基准绝对位置的(de)评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相(xiāng)对评价可以了解学生之间(jiān)的差(chà)异，便于比较个体学习(xí)成绩的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标(biāo)准比较(jiào)客(kè)观，如果评价是准确(què)的，那么评价之后，每个(gè)被评价者都可以明(míng)确(què)自己与客观标准的差距，有(yǒu)利(lì)于(yú)发扬优点，克(k边际贡献的计算公式是什么呀è)服缺点。

　　同时，运用绝对(duì)评价法，可(kě)直(zhí)接鉴别各教育目标完成(chéng)情况(kuàng)，明确今后工作(zuò)的重点(diǎn)。

相对性评价(jià)和绝对性评(píng)价(jià)的区别(bié)

　　相对性评价和绝(jué)对性评(píng)价(jià)的区(qū)别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对(duì)性评价(jià)又称目标参照性评价，是用(yòng)目标(biāo)参照性(xìng)测验对学生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也称常(cháng)模参照性评价(jià)，是(shì)用(yòng)常模(mó)参照性测验(yàn)对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价(jià)依(yī)据不同：绝(jué)对性(xìng)评价依(yī)据教学目标和(hé)教材编制试题来测量学(xué)生的(de)学业成绩，判断学生是否达到了(le)教学目标的(de)要(yào边际贡献的计算公式是什么呀)求(qiú)。

　　而(ér)相对(duì)性评价依(yī)据学生(shēng)个人的成绩在(zài)该班学生成绩序列中或常模中所处做(zuò)唯的位置来评(píng)价和决定成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性(xìng)评价是一种外部评价(jià)，注重的(de)是目标达成与(yǔ)否，不考虑(lǜ)个体的相对位置(zhì)。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考试(shì)、驾照考试等(děng)。

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