保持(chí)愚笨,保(bǎo)持(chí)饥(jī)饿的意(yì)思，营销饥饿(è)的意(yì)思是“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥(jī)饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末生不禁，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民(mín)以(yǐ)饥(jī)饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了(le)，猴子(zi)在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配(pèi)后会被饥饿(è)的雌(cí)蜘(zhī)蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)已(yǐ)经瘦骨(gǔ)嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少人没(méi)有(yǒu)摆(bǎi)脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微感到有(yǒu)些(xiē)饥饿。

Stay H八千米多少公里ungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理(lǐ)念：要努力去了(le)解“是什(shén)么”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多(duō)语(yǔ)汇和句型的用法没有道理可讲，没有(yǒu)“为(wèi)什么”可言，人们就是这(zhè)样用的(de)，就是这(zhè)样(yàng)说的，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来或许可以找到语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们(men)学说话的时候，从来没有问过“为什(shén)么会这么(me)说” 吧，但是为什么后(hòu)来会说的这么好?因为(wèi)我们(men)听的多(duō)，说的多，自(zì)然(rán)就记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们的后天语言(yán)，所以必(bì)须将人家现成的东(dōng)西反复在(zài)脑海里形成神经反射(shè)，不用关心为什么这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一(yī)种(zhǒng)教(jiào)材的经典程度(dù)超过(guò)《新概念英语》。

　　它(tā)的语法是最规范的(de)，结构(gòu)是最严谨的，流传了好几代人，依(yī)然(rán)保持最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学(xué)好英语，不(bù)经(jīng)历背诵(sòng)大量文章(zhāng)，写大量东西，听大(dà)量(liàng)文章，是根本不可能达到目的的，比(bǐ)如(rú)一个新单(dān)词，我(wǒ)们(men)在书上看到，默(mò)写(xiě)，背诵，还不(bù)能说真正认识(shí)了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个(gè)单词(cí)，能反应过(guò)来是(shì)它(tā)吗(ma)?在想表达这种意思的时候(hòu)，能反应过来应(yīng)该用(yòng)它吗?……我们(men)当(dāng)初指手(shǒu)游学(xué)说话的时候，都是无形中进(jìn)行了(le)听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要(yào)善于利用(yòng)零碎时(shí)间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突(tū)击可以学好的，一下子花上好几(jǐ)个小时拼命学英语，是(shì)无济(jì)于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水常流(liú)”。

　　八千米多少公里每天花上十(shí)几分钟的(de)零碎时间听，背一段课文，记几个单(dān)词，长期(qī)坚持，逐(zhú)渐会得到提(tí)高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练(liàn)习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者(zhě)熟(shú)悉(xī)的单词或者句型，这样的(de)话，新(xīn)学的东西(xī)永远(yuǎn)得(dé)不(bù)到强化，慢慢的(de)又会(huì)变的陌生，人将会永(yǒng)远停留原有的水平。

　　不断地将(jiāng)新东西变(biàn)为旧(jiù)东西，又(yòu)不断接触新(xīn)东西(xī)，再将其(qí)变为旧东西，如(rú)此往复，才能不(bù)断提高。

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