春天的声音排比句有什么作用呢？春天的声音排比句(jù)可以使春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)以及春天的声音排比句有什么作用呢，春天听到了什(shén)么声音排比句，春天还(hái)是什么用(yòng)排比句，春天(tiān)的气息的排比(bǐ)句，用排(pái)比句来描写(xiě)春天(tiān)的句(jù)子等(děng)问题，农(nóng)商网将为你整理以(yǐ)下的生活(huó)知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与北半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共有四(sì)季，分(fēn)为(wèi)：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排(pái)比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把(bǎ)三个或以上(shàng)意义相关或(huò)相近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词组或(huò)句子(zi)并排在一起组(zǔ)成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列句子也(yě)可以(yǐ)称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句来说理，可收到(dào)条理分(fēn)明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情(qíng)，节(jié)奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景(jǐng)，能(néng)使(shǐ)层次清楚、描写细(xì)腻、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春天(tiān)的(de)声音(yīn)”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声(shēng)音(yīn)”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话(huà)，而人才(cái)会(huì)有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能(néng)生动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点，又有了(le)拟人化之后春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘(piāo)过声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是(shì)孩(hái)子在春天(tiān)里(lǐ)嬉(xī)戏的声(shēng)音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的修辞手法，还用(yòng)了排(pái)比的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的(de)美妙(miào)，春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是(shì)为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的(de)集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类(lèi)。奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗

　　通过修饰、调整语句，运用特(tè)定的表达形式(shì)以提高语言(yán)表达作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同(tóng)程度的(de)事物，彼此之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另一事(shì)物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物(wù)以人的言行或思(sī)想感情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到(dào)某种表达效果，对事(shì)物的形象、特(tè)征(zhēng)、作用(yòng)、程度等方(fāng)面着意扩(kuò)大(dà)或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关或相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形式(shì)相同(tóng)或基本相(xiāng)同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突出(chū)某个(gè)意思，强(qiáng)调某种感情，有(yǒu)意重复某个词语或句子。

　奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提出(chū)问题(tí)，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问(wèn)形(xíng)式(shì)表达确(què)定的(de)奥巴马与中国关系好嘛，奥巴马在任时与中国的关系好吗意(yì)思，用(yòng)肯(kěn)定形式反(fǎn)问表否定，用否定(dìng)形式(shì)反(fǎn)问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含(hán)在(zài)

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法(fǎ)

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