橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好

大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法ppt,小学修改符号(hào)的画法及参考资料是(shì)改正号:表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正(zhèng)错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处改正的(de)。

  关于小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)ppt,小学修改符(fú)号的画法及参考资料以及小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改符(fú)号的画法图(tú)片,小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料,小学修(xiū)改符号的(de)画法恢复号,小学(xué)修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)有(yǒu)哪些等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

小学修改符号的(de)画法ppt,小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好画(huà)法及参考资料

  1.改正号:表明(míng)需要(yào)改正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删(shān)除掉(diào)。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān),文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号(hào):表明调整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

修改符(fú)号的(de)作用和画(huà)法

  1.改(gǎi)正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表(biǎo)明词(cí)语位置的转移,将要(yào)转移的(de)部分圈起来,并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

  6.接排号(hào):表明两行(xíng)文(wén)字之(zhī)间应(yīng)接排,不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表明要(yào)另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

  需要另起(qǐ)一段的地(dì)方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

  8.移位号:表(biǎo)明(míng)移(yí)位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

  9.排齐号(hào):表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

  在(zài)行列中不齐(qí)的(de)字句上下(xià)或(huò)左右画出直线(xiàn)。

  10.保留(liú)号:表(biǎo)明(míng)改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在(zài)改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号,并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加空号:表(biǎo)明在字与字(zì)或(huò)行与行之间(jiān)加空。

  符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空。

  符(fú)号使用(yòng)方法同上(shàng)。

  13.空字号(hào):表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距(jù);表明(míng)空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码(mǎ)号:用(yòng)以改正上下角码的(de)位(wèi)置。

  15.分开号(hào):用以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

修改符号画(huà)法图片

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法

  小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修改符号的用法

  1、删除号:用来删除句子或(huò)者文章(zhāng)中(zhōng),不必要(yào)的多(duō)余的(de)词语和句子。

  替边(biān)号(hào),替换句子或者文章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充号(hào):补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章中缺(quē)失的主语或者内容。

  对调(diào)号对(duì)调句子或文(wén)章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样(yàng),但是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的(de)百花(huā)送来了浓香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的(de)呢。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹句末尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的(de)停顿。

  这(zhè)是多(duō)么(me)平静的一片原野,世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

  5、分号:表示复(fù)句中并列(liè)分句之(zhī)间的(de大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好)停顿(dùn),有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

  凡(fán)是复句中(zhōng)用(yòng)逗(dòu)号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分(fēn)号。

  他身材(cái)很高大,青(qīng)白脸色,皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子(zi)。

  二、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法

  1、改(gǎi)正(zhèng)号:表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态(tài),再用引线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正。

  删除号:表示删除(chú)掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范围。

  对调号(hào):表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移号:表明(míng)词语位置的转移(yí),将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来,并画出引(yǐn)线指向转移部位。

  接排号:表明两行文字之间应接(jiē)排,不需(xū)另(lìng)起一行。

  另起号:表明要(yào)另起(qǐ)一段。

  需要另(lìng)起一(yī)段(duàn)的地方,用引线向左延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

  3、移位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

  排齐号:表明应排(pái)列整齐,在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表(biǎo)明改错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号,并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

  符号画(huà)在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方(fāng),行与行之(zhī)间的左右处。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好

评论

5+2=