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安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里

安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里 转世灵童有科学依据吗 这是一种藏传佛教的说法

转世灵童这个词语(yǔ)不知(zhī)道大家有没有(yǒu)听说过(guò),这是(shì)一种藏传(chuán)佛教的说(shuō)法,对于不了解的(de)人来说(shuō),第一次听(tīng)到转世灵童的时(shí)候会从字面上去理解(jiě)这个词语的意思,质疑(yí)转世灵童这(zhè)样的事情(qíng)到底有科学依据吗?或者又是从其他地方了解相关消息,给人(rén)如此严肃感觉的(de)事情最后居然是用抓阄的(de)方式来决定的(de),未免有些太好笑了吧,对于这(zhè)点我们下面就详细了(le)解(jiě)了解,最起码(mǎ)以后说(shuō)起来这种事情的时候才不会显(xiǎn)得很无知,转世灵童其实根本不是我们想象中的(de)那种投(tóu)胎转世。

转(zhuǎn)世灵童有科(kē)学依据吗(ma) 这(zhè)是一(yī)种藏(cáng)传佛教(jiào)的说(shuō)法(fǎ)安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里>

很(hěn)多人一听(tīng)说(shuō)转世(shì)灵童(tóng)就觉得(dé)不科学,是骗人(rén)的(de)东西,但其实许多事情(qíng)存在即(jí)合理,况且转世灵童(tóng)又(yòu)不是(shì)大家想象中(zhōng)的投胎转世会(huì)带着以前记忆的那种,所谓的转(zhuǎn)世灵童只是(shì)我国(guó)藏教的一种文化制(zhì)度,这种(zhǒng)制度是藏(cáng)传佛(fú)教特有(yǒu)的传承方式,起源于(yú)公元12世纪西藏(cáng)佛教噶玛噶举派该(gāi)派(pài)黑帽系(xì)首领(lǐng)圆寂后门(mén)徒推举一幼童(tóng)为转世继承(chéng)从那之后就开始有了活佛转世的(de)办法(fǎ),各教(jiào)派(pài)先后效仿此方法。

转世(shì)灵童有(yǒu<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>安定区属于哪个省哪个市的,安定区属于哪里</span></span>)科学依据吗 这是一(yī)种藏传(chuán)佛教(jiào)的说(shuō)法(fǎ)

在公元14、15世纪之交,藏传佛教(jiào)格鲁派创立(lì),并(bìng)逐渐形成了达(dá)赖喇嘛和班(bān)禅(chán)额尔德(dé)尼两大活(huó)佛系统。转(zhuǎn)世制度则是(shì)在(zài)格鲁派(pài)创始人宗喀巴的最小弟子根敦朱巴圆(yuán)寂后(hòu),为(wèi)了防止内部分裂(liè),于(yú)是采取了这种噶玛(mǎ)噶举(jǔ)派的转世办法(fǎ),由高僧及根(gēn)敦朱巴(bā)的亲属指定一名男孩作为根敦朱巴(bā)的转世,这种(zhǒng)方法就形成(chéng)了赖(lài)喇嘛活佛转世系统,不(bù)过(guò)经过历史(shǐ)的演变,后(hòu)来的达(dá)赖(lài)喇嘛都(dōu)必(bì)须经中(zhōng)央(yāng)政府册封才能得以确认(rèn)。

转世(shì)灵童有(yǒu)科(kē)学依据吗 这是一种藏传(chuán)佛(fú)教(jiào)的说(shuō)法

寻(xún)找转世(shì)灵童的方法有很多,大概分为非掣签方式和金瓶掣签方式,前(qián)者(zhě)可以按(àn)照遗嘱、预言、神谕(yù)、征兆、奇观等方法寻找转世灵童(tóng),至于后者(zhě)是从清朝乾隆(lóng)时期(qī)开始出现的金瓶掣签(qiān)方式,为了避免(miǎn)徇情(qíng)指认,于是(shì)活佛转世(shì)的(de)认定权开始(shǐ)掌握在(zài)中央手(shǒu)中,由中央(yāng)直接审批(pī)和册封,这种认定方式还算(suàn)正常(cháng),倒是之(zhī)前(qián)的(de)非掣签方式(shì)实在是太随心所欲(yù)了,简直(zhí)是完全撞运气(qì)抽(chōu)签(qiān)决(jué)定一样(yàng)。

转世灵童有科学依据吗(ma) 这(zhè)是一种(zhǒng)藏传佛教的说法(fǎ)

转世灵童这种事情其实并(bìng)没(méi)有科学依据,只(zhǐ)不(bù)过(guò)是一种(zhǒng)文化(huà)而已,大家可以不(bù)理(lǐ)解但(dàn)也(yě)不能不尊重人家的文化,中国上(shàng)下几(jǐ)千年,很多(duō)文化都是现在的(de)我们所不能完(wán)全理(lǐ)解的,不(bù)能理解就(jiù)要(yào)学会体谅,存在(zài)即合理,只要这(zhè)种制度还没有(yǒu)被彻底取缔,那么就一定有道(dào)理,当(dāng)然不管是转(zhuǎn)世灵(líng)童还是转(zhuǎn)世制度现在(zài)基本上都已(yǐ)经看(kàn)不到了,大家生(shēng)活如此丰富(fù)多彩,谁还(hái)会去关心这种(zhǒng)问题啊。

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