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垂听与聆听(tīng),倾听的区别:一、侧(cè)重点不同:1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于(yú)“聆”,即“听”的(de)意思,强调(diào)的是用心(xīn)思(sī)考(kǎo)仔细地(dì)细听(tīng)。
如聆听先(xiān)生的教(jiào)诲(huì)。
2、“倾听”侧(cè)重于“倾”,即“身子向前(qián)用尽(jǐn)(力量)细(xì)心地(dì)听取”,含有(yǒu)尊重的(de)意思,如(rú)倾听(tīng)民意。
二、使用对(duì)象(xiàng)不(bù)同:1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的(de)活(huó)动(dòng),也可用于具体(tǐ)的事物(wù),如风(fēng)声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。
2、“倾听”一般(bān)多用于上(shàng)对(duì)下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。
三、情感色彩(cǎi)不(bù)同:1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示(shì)中(zhōng)性的感情色彩,就是(shì)凭借(jiè)听觉器官接(jiē)受(shòu)言语信息,进而通过(guò)思维活动达到(dào)认(rèn)知、理解的全过(guò)程(chéng)。
一般指上(shàng)级对下级,如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心无菌蛋是什么,无菌蛋是什么蛋声(shēng)”、“呼声”等,因此一般表(biǎo)示上级(jí)听取下级的意见、报告等。
2、“聆听”带有尊敬的色彩,一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng),也可用于具体(tǐ)的事物,如风声、雨声、歌声等(děng)。
聆(líng)听(tīng)和倾听(tīng)有(yǒu)什么(me)区别(bié)?
区(qū)别如下:
1、聆听(tīng):
汉扬雄《法(fǎ)言.五百》:"聆听(tīng)前(qián)世,清视在下,鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣。
"
后多用于书面(miàn)语(yǔ),常指仔(zǎi)细(xì)注意地听(tīng)。
2、倾听:
转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话。
或(huò)者是(shì)认真(zhēn)听(tīng)猛渗别人(rén)的(de)话。
聆听更像(xiàng)是上(shàng)级对下级的训话,而倾听(tīng)是一(yī)种与人的(de)尊重。
扩展资(zī)料
一,倾听要点:
克服自我(wǒ)禅(chán)岩中(zhōng)心:不要总是谈论自己
克服自以为是:不要总想占主导地位
尊(zūn)重对方:不要打(dǎ)断(duàn)对话,要让对(duì)方把话说完。
<无菌蛋是什么,无菌蛋是什么蛋p> 不能去深究(jiū)那些不(bù)重要或不相关的细节而打断话。不要激动:不要匆忙下结论,不要(yào)急于评(píng)无菌蛋是什么,无菌蛋是什么蛋价对方(fāng)的观点,不要急切地表达建议,不要因(yīn)为与对(duì)方(fāng)不同(tóng)的见解(jiě)而产(chǎn)生激枝袭脊(jí)烈的争执。
要仔(zǎi)细地听对(duì)方说(shuō)些什么,不要(yào)把精力(lì)放在思考怎样反驳对方(fāng)?
参考资料百度百科-倾听
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了