子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思-橘子百科-橘子都知道

子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题

　　强(qiáng)迫症会把人折磨(mó)死(sǐ)吗，强迫症的大脑(nǎo)到(dào)底出什么问题强迫症严重可危及生命的。

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强(qiáng)迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出(chū)什(shén)么问题

　　强(qiáng)迫症严重(zhòng)可危(wēi)及生命的。

　　有很多久治(zhì)不(bù)愈的强迫症患者产(chǎn)生自杀(shā)倾向，而且，有很多案例也证实了(le)强(qiáng)迫(pò)症足(zú)以导致自杀。

　　精神(shén)因素(sù)：调查资料中35%患者病前有精神因素。

　　凡能造成长期思想紧张、焦虑不安的社会(huì)心理因素或带来沉重精神打击的意外事故均是(shì)引起强迫症(zhèng)发(fā)作(zuò)的(de)原因。

强迫症是怎么造成的

　　强迫症的基础是产(chǎn)生于焦(jiāo)虑的(de)情绪。

　　胆小，小心(xīn)，我觉得我无法控制我的身体，无法控(kòng)制生活(huó)。

　　这种疾病的原(y子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思uán)因(yīn)可以子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思(yǐ)追溯(sù)到肛门期的心(xīn)理发展，即当(dāng)孩子3岁时(shí)，孩(hái)子此时认为大便也(yě)是(shì)他(tā)身(shēn)体(tǐ)的(de)一部分。

　　他会感到焦虑。

　　这是一种(zhǒng)分离的焦虑，但(dàn)必须解除。

　　如果(guǒ)儿童在此(cǐ)期间缺乏(fá)父母的(de)关注或正(zhèng)确的指导，儿童在感(gǎn)到痛(tòng)苦(kǔ)时不能及时给予(yǔ)关(guān)注(zhù)和作出更多的(de)选择。

　　这(zhè)种(zhǒng)内在冲突的种(zhǒng)子更有可(kě)能发(fā)展成强迫症。

　　其特点是你想要控制(zhì)，却无法控制它。

强(qiáng)迫症属于什么疾病(bìng)

　　强迫症是一种神经症性障(zhàng)碍(ài)，表现(xiàn)为来源(yuán)于(yú)自(zì)身的强迫(pò)观念和强迫行为，患者大(dà)多能意(yì)识(shí)到(dào)这些(xiē)观念(niàn)和行为是没有必要的，经常(cháng)试图抵制，但没有办(bàn)法摆脱，为此(cǐ)患者(zhě)感到十分(fēn)的(de)焦虑(lǜ)和(hé)痛苦。

　　强迫症患者脑中经常反复(fù)出现(xiàn)一些毫无意义的观(guān)念、不由自主地(dì)回(huí)忆经历过的事(shì)情；

　　强迫(pò)性的检查，如反复检(jiǎn)查煤(méi)气、水龙头是否关掉、电(diàn)插头是否拔(bá)掉等；

　　怕脏、害怕受污(wū)染，经常反(fǎn)复洗(xǐ)手(shǒu)、洗衣物、进(jìn)行(xíng)消(xiāo)毒(dú)等；

　　强迫症患者往往(wǎng)会出(chū)现反复的询问家人、要求家人保证，以消除(chú)疑(yí)虑；

　　强(qiáng)迫症也会有(yǒu)不同程度的(de)社会功能损害(hài)。