学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语的(de)最有效方法有哪些英文是(shì)初中(zhōng)生学(xué)习英语一定要注意自己的(de)学习方法，下(xià)面为大家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法，仅供大家参考(kǎo)的。

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学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有哪些英(yīng)文(wén)

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入，就假装自己是美国(guó)或英国的电视(shì)台主持人在(zài)主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播，你不是(shì)在读(dú)英语而(ér)是(shì)在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现你一(yī)遍比一(yī)遍朗诵的好，这个(gè)可(kě)以快速培(péi)养(yǎng)你的英语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学习八大时态(tài)，但是重点(diǎn)考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时(shí)、现在完成时。

　　语态(tài)分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语态(tài)，难点(diǎn)在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般过去(qù)时和含有(yǒu)情态动词的(de)被动语态。

　　学(xué)习(xí)方(fāng)法：理(lǐ)解(jiě)概念(niàn)，牢记公式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做作业之前先复习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩固(gù)之前(qián)学过的知(zhī)识，强化学(xué)习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不(bù)要急着去做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知(进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句zhī)识点以及课本上的内容仔细(xì)复习(xí)一遍(biàn)，然(rán)后(hòu)再去(qù)做作业。

　　这(zhè)样不仅(jǐn)能让做作(zuò)业的正确率增(zēng)高，同时(shí)也达(dá)到了温(wēn)故知(zhī)新的(de)效果。

　　要具备一(yī)定的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的(de)最好进退维谷的意思解释，进退维谷的意思和造句办法就是(shì)进行多种体裁文章的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理解和速度(dù)是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的(de)研究证(zhèng)明：加(jiā)深理解可以加快读速;反过来，读速的加(jiā)快也能(néng)加深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最(zuì)有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述(shù)：学习英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最(zuì)关(guān)键的就是(shì)单词了(le)，毕竟英语词(cí)句是有多个单词组成的，所以要(yào)学会(huì)如何扩充自(zì)己单词量;大(dà)致(zhì)可(kě)以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆的新(xīn)单词或(huò)者(zhě)难度较(jiào)大(dà)的单词记得(dé)记录一下，并不断(duàn)的去(qù)使用新单(dān)词，这样(yàng)总归比你不断(duàn)的通过脑力去(qù)记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路(lù)

　　在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到过难题，而(ér)这些(xiē)难题有些人则(zé)选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要学会信或如何去解决问题(tí)，养成(chéng)解决问题(tí)的思维(wéi)方式(shì)，要想培(péi)养自己解决问题的能力(lì)最好的方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入(rù)难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的(de)就是交流，因而要想从(cóng)根本上学好(hǎo)英语，交(jiāo)流就是必不可(kě)少的，所以学要学会如(rú)何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过(guò)交流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对自己的(de)英语思维方式有好(hǎo)处，一方面也可以突破(pò)自(zì)身英语交流(liú)的心理障(zhàng)碍，时间一长也容易(yì)形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立(lì)一个固定的语言学习环(huán)境。

　　在(zài)这样一个语言(yán)学(xué)习环(huán)境中，我(wǒ)们会(huì)慢(màn)慢自然地学习它(tā)。

　　如(rú)果一(yī)个根(gēn)本不会说(shuō)英语(yǔ)的(de)人(rén)被扔(rēng)到国(guó)外，即使他的(de)英语水平更差(chà)，当他回(huí)来的(de)时候(hòu)，他的英语水平铅(qiān)好也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立(lì)英语学习自信心(xīn)

　　学习中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼(yú)三天(tiān)，晒网(wǎng)两天(tiān)，所以在学(xué)习的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必须学会(huì)树立学习的(de)自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做到。

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