活动(dòng)侧(cè)记(jì)是(shì)什(shén)么意(yì)思，纪实是什(shén)么意思是侧记是从一个非当事人对(duì)某(mǒu)一事件从(cóng)旁所(suǒ)作(zuò)的记载、报(bào)侧记(jì)类似教学心(xīn)得，是教学过程(chéng)中(zhōng)或是教学后的经验总结，得失分析，以(yǐ)便以后工作做得更好的。

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活动侧记是什么意思(sī)，纪(jì)实是什么意(yì)思

　　侧记是从一个(gè)非(fēi)当事(shì)人对某一事件从旁所作的记载、报侧记类(lèi)似教学心得，是教学过程中或(huò)是(shì)教学(xué)后的经验总结，得失分(fēn)析，以便以后工作做(zuò)得更好。

　　报道(dào)新闻事实的一个(gè)侧面，或就某些片断(duàn)展开描述，以回答受众某(mǒu)些(xiē)方面关心和感兴(xīng)趣的(de)问题。

　　侧记和(hé)纪实的(de)区别：侧(cè)记是指非(fēi)当事人对(duì)某一事(shì)件从旁所作的(de)记载(zài)、报(bào)道，是(shì)对一件重(zhòng)要事情的相关描写，类似于花絮；

　　纪实(shí)是指对事情或事(shì)件所(suǒ)作的现场报道(dào)，是只对一件重要事情(qíng)的详(xiáng)细记(jì)录什么是等量关系式，什么是等量关系四年级(lù)。

　　纪实是(shì)一种(zhǒng)迅速反映客观真实的现实生活的(de)新兴(xīng)文学样式，亦(yì)称“报告(gào)小说”，是(shì)报(bào)告(gào)文学化的小说，也是小说化(huà)的报告文学。

　　它(tā)以真人真(zhēn)事为基础，可以有(yǒu)一定(dìng)的虚构性，但对虚构还有一定(dìng)的限制。

　　侧(cè)记是非当事人(rén)对某一事件从旁所作的记载、报道，报道新闻(wén)事实的一个侧面，或(huò)就某些片断展开描述，以(yǐ)回答受众(zhòng)某(mǒu)些方面关(guān)心和感(gǎn)兴趣的问题。

　　侧记(jì)能(néng)更(gèng)好(hǎo)地描绘出(chū)事物什么是等量关系式，什么是等量关系四年级的本质，使读者更了解事情的经过，也有利于分析谁对谁错。

侧记是什(shén)么意思

　　侧记的意思是(shì)非当事人对某一事件(jiàn)从旁(páng)所作的记载、报道。

　　侧(cè)记是(shì)对一件重要事情(qíng)的相(xiāng)关描写，类似于花絮。

　　纪(jì)实是指对(duì)事情或事(shì)件所(suǒ)作(zuò)的现场报道(dào)，是只对一(yī)件重要事情的详细记录(lù)。

　　是(shì)报道新(xīn)闻(wén)事实的一个消正衫侧面，或就(jiù)某些(xiē)片(piàn)断展开描述，以回(huí)答受众(zhòng)某些方面(miàn)关心和感兴趣(qù)的问题。

　　能更好地描绘出(chū)事物的本质，使读者更(gèng)了(le)解事情的经过，也有(yǒu)利于分析谁对(duì)谁错(cuò)。

　　例如(rú)其中表彰会侧记，即(jí)使你是一名(míng)参与者，也要以一(yī)名(míng)旁(páng)观者拿腔的角度来叙述整个事件发生的过程(chéng)。

　　所(suǒ)谓当(dāng)事者迷，旁观者清(qīng)，侧记也能更(gèng)好(hǎo)清陪地描绘出(chū)事物的本质，使(shǐ)读(dú)者更了解事情的经过，也有(yǒu)利(lì)于分(fēn)析谁对谁错。

　　记字造句(jù)

　　1、记住保持乐观的态度，好事自然会发生。

　　2、成功者记(jì)住经验，忘(wàng)记痛苦，所以勇往直前。

　　失败者记住痛苦(kǔ)，忘记被困的经历。

　　3、想清(qīng)陪想国王的感受，记住(zhù)你的烦恼，今(jīn)生(shēng)和你相(xiāng)伴，知道你的心，你(nǐ)的(de)意义(yì)，今生与你相伴。

　　4、我相信不断(duàn)重(zhòng)复将使孩子们(men)能(néng)够很好地记住单词。

　　5、请记住，不是每个人消正衫都是(shì)真(zhēn)诚的，所(suǒ)以不要轻易相信(xìn)它，请记住(zhù)，不是每个人(rén)都值得你努力，所以不要这(zhè)么愚蠢地给出(chū)它。

　　6、人之所(suǒ)以(yǐ)会烦(fán)恼，就是记(jì)性(xìng)太好。

　　该记的，不该记的(de)都(dōu)会留(liú)在记忆拿(ná)腔里。

　　而我们(men)又时常记住了应该忘掉的事情，忘(wàng)掉了应该记(jì)住的事情。

　　以上(shàng)内容参考：百度百科—侧记

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