诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗-橘子百科-橘子都知道

诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪

　　做出贡献，做出(chū)贡献与作出(chū)贡献的(de)区别在哪(nǎ)是作贡献和做贡献(xiàn)的区别是用法不一样的。

　　关(guān)于(yú)做出贡(gòng)献，做出贡献与作出贡献(xiàn)的区(qū)别在(zài)哪以及做(zuò)出(chū)贡献，做(zuò)出贡献与作出贡献的(de)区别是什么，做出贡(gòng)献与作出贡献的(de)区别在哪，做出贡(gòng)献与作(zuò)出贡献的区别和(hé)联系，做出了贡献(xiàn)与作出了贡献(xiàn)的区别等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

做(zuò)出贡献(xiàn)，做出贡献(xiàn)与作(zuò)出贡献的(de)区别在哪

　　作贡献(xiàn)和(hé)做贡献的区别是(shì)用法不一样。

　　作(zuò)贡献诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗中的“作”在句中所带的宾语一般是动词、抽象(xiàng)意义的(de)词(cí)语(yǔ)以及(jí)书面语色彩较重的词语，特别(bié)是(shì)成(chéng)语里多(duō)写成“作”，后(诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗hòu)面(miàn)是(shì)双音节动词时，一般也用(yòng)“作”，“作”的(de)基本义是“起、起(qǐ)来”。

　　但严(yán)格来说，“作(zuò)”一(yī)般用于动词，例如：作贡献、作打算、作答复、作评(píng)价等。

　　做(zuò)贡献中的“做”一般(bān)用于(yú)名词，例如：做事情、做功课、做家务等。

　　也就是说，要看“做”或“作”后面的那个词是动词还是名词以判断，所以(yǐ)是作(zuò)出贡献。

做(zuò)出贡献与作出贡献的区(qū)别是(shì)什么？

　　做贡献为错误用(yòng)法(fǎ)，正确(què)应为作贡献。

　　“做”在句中(zhōng)所带的宾语(yǔ)一般是名词判誉拿或代(dài)词。

　　在(zài)词或成语中(zhōng)，它带的名词宾语多是较(jiào)具体的、有较浓的口头语色彩(cǎi)的，“做”的(de)基本义是“制造(zào)”。

　　所以，修饰“贡(gòng)献”时(shí)，应用“作”。

　　“作”和“做”的区别：

　　一(yī)、侧重点不同

　　1、“做”侧重于具体对象或产生实物的(de)活动，动作性较强。

　　2、而“作”多用于抽象对象或(huò)不产(chǎn)生实物的(de)活动，动作性较弱，如：作(zuò)孽、作(zuò)弊、作曲、作别等。

　　二(èr)、连接事物不同(tóng)

　　1、“做”所连接的多数都是中性事物。

　　2、“作”所连接的(de)事物多(duō)数(shù)是贬义的。

　　三(sān)、用法不同

　　1、宾语(yǔ)是一般的名词，涉(shè)及的事物(wù)比(bǐ)较具(jù)体，习惯上用“做(zuò)”：做饭、做(zuò)早(zǎo)饭、做晚饭、做年夜饭、做粉蒸(zhēng)肉；“做(zuò)作文、做文章”也习(xí)惯用(yòng)“做(zuò)”。

　　2、几(jǐ)类精神产(chǎn)品，习(xí)惯上(shàng)用“作”（有的已(yǐ)经是合成词了）：作诗、作画、作曲、作乐（yuè，制作乐律）、作杂记；作广告（如果指(zhǐ)使用(yòng)材料制作广告(gào)，则可掘(jué)搭以(yǐ)写“做广(guǎng)告(gào)”，如(rú)“做(zuò)灯箱广告”）。

　　扩展资料(liào)：

　　相亲词语：做主、做(zuò)事、做人、做工、做寿

　　一、做主：[ zuò zhǔ ]

　　基本解(jiě)释：主持决断。

　　二(èr)、做事：[ zuò shì ]

　　基(jī)本解释

　　1、担虚锋任有固定的职(zhí)务；工作。

　　2、从事某种工作或处理某项事情。

　　三、做人：[ zuò rén ]

　　基(jī)本解(jiě)释

　　1、指(zhǐ)待人接物。

　　2、做正直无(wú)私的(de)人(rén)。