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唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥

唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读(dú)的解释是什么,音读训读的解释(shì)是问什么(me)是(shì)音读?什么(me)是训读?答(dá)简单来(lái)说(shuō),每个汉字一般都会(huì)有两(liǎng)种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(訓(xùn)読み/くんよみ)的。

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音读训读的解释(shì)是(shì)什(shén)么(me),音读训读的解(jiě)释

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  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模(mó)仿汉字的读(dú)音,按照这个汉字从中国传入(rù)日本(běn)的时候(hòu)的读音

  来(lái)发音。

  根据汉字传(chuán)入的(de)时代和来源地的不同,大致可以分为“唐音(yīn)”。

  “宋音”和“吴音(yīn)”等几种。

  但是(shì),这些汉(hàn)字的(de)发音和现(xiàn)代(dài)汉语(yǔ)中同一汉字

  的发音(yīn)已经有所不同了。

  “音读”的词汇多(duō)是(shì)汉语的(de)固(gù)有词(cí)汇。

  “训读”是按照日本固(gù)有的语言(yán)

  来读这个汉字时(shí)的(de)读法。

  “训读(dú)”的词汇多是表达(dá)日本固有事物的固有词汇等。

  有不少汉字(zì)具有两

  种以(yǐ)上的“音读”音(yīn)和“训(xùn)读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训(xùn)读:青い(あおい)、恋(liàn)(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读(dú)和音读是(shì)什么意思?

  训(xùn)读(日(rì)语:训読み/くんよみ),是日文(wén)所(suǒ)用汉(hàn)字的一种(zhǒng)发音(yīn)方式(shì),是使用该等汉字之日(rì)本固有同义语汇的读(dú)音。

  所以(yǐ)训读只(zhǐ)借(jiè)用汉字的形和义,不采用汉(hàn)语(yǔ)的音。

  音读(音(yīn)読み/おんよみ)即汉字(zì)在日语中(zhōng)按照日语对汉(hàn)语的译音读出来,叫音(yīn)读同一个汉字在日(rì)语中可(kě)能有不止一种(zhǒng)读(dú)法,是由于(yú)其在不同(tóng)时期(南北朝、隋唐、宋等)吸收了当(dāng)时汉字的(de)发音。

  每个汉(hàn)字一般都会有两种读法,一种叫做“音(yīn)友慎(shèn)春读”(音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有不少汉字具有两种(zhǒng)以上的“音读”音和“训读”音(yīn)。

  日语和韩语中的训(xùn)读(dú)

  1、日语

  在日语里(lǐ),训唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥读(dú)(训読(dú))是以日语固(gù)有的发音(yīn)来(lái)读出汉字,与(yǔ)该汉(hàn)字(zì)本身的好耐字(zì)音(吴音、汉音、唐音等)有很大的不同(tóng)。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是(shì)和(hé)语固有之(zhī)说法,与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一(yī)般认为现代“韩语不存(cún)在训读”。

  但近(jìn)代以前(qián)曾(céng)有乡(xiāng)札、吏读、口诀(jué)等类似日本(běn)万叶假名的(de)标记(jì)法存在,充分利用这(zhè)些汉字(zì)的训读。

  使(shǐ)用类似于(yú)和(hé)训(日本的训读)的韩训。

  对某些(xiē)的汉字,这(zhè)意(yì)味着相(xiāng)关“汉(hàn)语(yǔ)传入(rù)以(yǐ)前的朝鲜的孝哪固有语(yǔ)”的韩训。

  现如今除了在语言学与语源论等(děng)进行讨(tǎo)论以外,日常言语已经(jīng)不再使用。

  但是“串”“钊”等为例(lì)外存在的(de)训读。

  “串(chuàn)”读作“”的情况下意思为“海角”,“钊”读作(zuò)“”的情(qíng)况下意思为“生铁”,“串(chuàn)”“钊”并不使(shǐ)用本来(lái)的意思(sī),这类的韩语类似于(yú)日文的“国训”。

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