阅历的意思是亲身经验过、经(jīng)历(lì)过、由经(jīng)历得来的(de)知识(shí)的。关于阅历(lì)是什么意思以(yǐ)及阅历是什么意(yì)思解释，一个人的(de)阅历是什(shén)么意(yì)思，社会(huì)阅历(lì)是什么意思，经历(lì)变(biàn)成阅历是什(shén)么意思，经历和阅历是什么意(yì)思(sī)等问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)的知(zhī)识答案：

阅历是什么(me)意(yì)思

　　是亲身(shēn)经验(yàn)过(guò)；经历过(guò)，由(yóu)经(jīng)历(lì)得来的知识的。

阅历

　　亲身经验过；经历过(guò)，由经历得来的知识。

　　指一个人亲身见过、听过(guò)或(huò)做过(guò)；以(yǐ)及这些经历的理解和收(shōu)获的知识。

拼音

　　[ yuè lì ]

出处

　　宋·方回(huí)《次韵刘元煇喜予还家携酒见访三首其一(yī)》：苦(kǔ)辛厌奔(bēn)驰(chí)，忧患(huàn)饱阅历。

释(shì)义

　　辛苦(kǔ)劳累非常(cháng)厌倦快速的奔跑，经历了非常多的困苦患(huàn)难(nán)。

例句

　　1、哥哥虽然很年轻，却有着丰富的阅历。

　　2、 他一生走南闯(chuǎng)北，阅历很(hěn)丰富。

阅历的(de)近(jìn)义词

经历(lì) [ jīng lì ]

释义

　　亲(qīn)身见过、做过或遭受过(guò)；亲身见过、做过或遭受过的事。

出处

　　宋 ·文天(tiān)祥 《吊五木》诗序：以(yǐ)其为淮将，必经历老成。

翻译

　　让(ràng)他作为(wèi)淮军的(de)将领，一定能够让(ràng)他(tā)的(de)阅历十分(fēn)老成。

履历(lì) [ lǚ lì ]

释义(yì)

　　个人的经历；记载履历的文件。

出处(chù)

　　宋·梅尧臣 《乞巧赋》：“驰之巧(qiǎo)不过多履历”

翻译

　　车(chē)马(mǎ)疾走(zǒu)非常的得(dé)心应手是因为(wèi)亲自(zì)经历过。

阅历是人生的浇头

阅历是(shì)一个很有意(yì)思的(de)词：

阅

　　门+兑(duì)。

　　意思是，兑现幸福人生的门路。

历

　　厂+力。

　　意(yì)思是，积蓄智(zhì)慧力量的工厂。

　　人成长一天，生命存在一分(fēn)钟，阅历(lì)就一点一滴地积存。

　　除非版步白封，团门(mén)选车，阅历(lì)才(cái)会裹(guǒ)足(zú)不前,停滞当下(xià)，否则，阅(yuè)历或快或慢，吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗或多或少，或欢愉或悲伤。

　　每个人(rén)的(de)生命体原(yuán)木好(hǎo)似一(yī)粒种子，阅历(lì)让它生(shēng)根发芽、枝繁叶茂(mào),进而硕果累累。

　　人生是一条河(hé),阅历是我们(men)从生(shēng)命的海(hǎi)港山发，路阅取，路(lù)收获，心(xīn)灵的行囊(náng)逐渐(jiàn)满起来，心事逐渐轻盈(yíng)，境界逐渐提高，识见(jiàn)逐渐(jiàn)精(jīng)深(shēn)。

　　圣哲说，读刀(dāo)卷书不若行万里路，可见(jiàn)，阅读(dú)远远(yuǎn)比不上阅历。

　　阅历(lì)跟着人生(shēng)跑，眼界跟着阅历(lì)宽;阅(yuè)历随着时光增，事业跟着阅历广(guǎng)。

　　人在(zài)时光的路上，走的是(shì)直线，而我们(men)对于事(shì)物的感(gǎn)知力和(hé)捕捉力所(suǒ)形成的阅历却能拉伸拉长我们生(shēng)活的(de)半(bàn)径，延展我们心灵的(de)魅力。

　　人生或许还是一架相机，阅历(lì)是我们的镜头，我们一(yī)次次(cì)调(diào)整(zhěng)焦距(jù)和景深，目的是让我们(men)的心灵捕于所能框(kuāng)范的东西更多一些(xiē)，更丰富一些，也(yě)更鲜(xiān)活一些。

　　大象无形，全然在(zài)心。

　　对于生命(mìng)每(měi)一寸(cùn)疆(jiāng)域的(de)开拓，新境界也是心境界，心是一个收纳盒，世问(wèn)方(fāng)象纷纷(fēn)入它(tā)胸(xiōng)怀，待到有一(yī)天我们打开来看，往事(shì)历历，如数家珍。

　　泉眼无声惜细流(liú)，阅历我们石不(bù)见，却如汩(gǔ)汩(gǔ)温泉，慢(màn)慢(màn)拂过我们的心扉(fēi)。

　　人(rén)生贵在博观(guān)而到取，这说(shuō)的就是阅历。

　　阅(yuè)历阅历(lì)，阅历如剑，越磨越利。

　　阅历的意思是亲身经验过、经历过、由经(jīng)历(lì)得来的(de)知识(shí)的(de)。关于阅历是(shì)什(shén)么意思以及阅历是什么意思解释，一(yī)个人的阅历是什么(me)意思，社会(huì)阅历是什么意思(sī)，经(jīng)历变成阅历是(shì)什么(me)意思(sī)，经(jīng)历和阅历是什(shén)么意思等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)的(de)知识答案：

阅历是(shì)什么(me)意思

　　是亲(qīn)身(shēn)经验过；经历过，由经历得来(lái)的(de)知识的。

阅历

　　亲身经(jīng)验过；经历过，由经(jīng)历得(dé)来的知识。

　　指(zhǐ)一个人亲身见过、听过或做过；以及这些经(jīng)历的理(lǐ)解和收(shōu)获的知识。

拼音

　　[ yuè lì ]

出处

　　宋·方回《次韵刘(liú)元煇喜予还家携酒见访三首其(qí)一》：苦辛厌奔驰，忧患饱(bǎo)阅历。

释义

　　辛苦劳(láo)累非常厌倦快(kuài)速的奔跑，经历了非常多的困苦(kǔ)患难。

例(lì)句

　　1、哥哥虽然很(hěn)年轻，却有着丰富的(de)阅历。

　　2、 他(tā)一生走南(nán)闯北，阅历很丰富。

阅历(lì)的近义词

经历(lì) [ jīng lì ]

释义

　　亲身见过、做过或(huò)遭受过(guò)；亲身见过、做(zuò)过或遭受过的事。

出处

　　宋 ·文(wén)天祥 《吊五木》诗序：以其(qí)为淮将(jiāng)，必经历(lì)老成(chéng)。

翻译

　　让他作为淮(huái)军的将(jiāng)领，一定(dìng)能够让他的阅历十分老(lǎo)成。

履历 [ lǚ lì ]

释义(yì)

　　个人(rén)的经历(lì)；记载履历的文件。

出处

　　宋·梅(méi)尧臣 《乞巧赋》：“驰之巧不过多履历”

翻译

　　车马(mǎ)疾走(zǒu)非常的得心(xīn)应手是(shì)因为亲自经历过。

阅历(lì)是人生的浇头

阅历是一个很有(yǒu)意思的词：

阅

　　门+兑。

　　意(yì)思是，兑现(xiàn)幸福(fú)人生的(de)门(mén)路。

历

　　厂+力。

　　意(yì)思是，积(jī)蓄智慧(huì)力量的工(gōng)厂。

　　人成(chéng)长(zhǎng)一(yī)天，生命存(cún)在一分钟，阅历就一点一滴地积存(cún)。

　　除(chú)非版步白封，团门选车，阅历才会(huì)裹足不(bù)前,停(tíng)滞(zhì)当下，否(fǒu)则，阅历或快或(huò)慢，或(huò)多(duō)或少，或欢愉或悲伤。

　　每个(gè)人的生命(mìng)体原(yuán)木好似一粒(lì)种(zhǒng)子，阅(yuè)历让它(tā)生根发(fā)芽、枝繁叶茂,进而(ér)硕果累累。

　　人生(shēng)是(shì)一条河,阅(yuè)历是我(wǒ)们(men)从生命的海港(gǎng)山发，路阅取，路收获，心灵的行囊逐(zhú)渐(jiàn)满起来，心(xīn)事逐渐轻盈，境界逐渐(jiàn)提高，识见逐(zhú)渐精深(shēn)。

　　圣哲说，读(dú)刀卷书不若行万里路，可(kě)见，阅读(dú)远远比不上阅历。

　　阅历跟(gēn)着人(rén)生(shēng)跑，眼界跟着阅历宽;阅(yuè)历(lì)随着时光增(zēng)，事业跟着阅历广。

　　人在(zài)时(shí)光的路(lù)上，走的是(shì)直(zhí)线，而(ér)我们(men)对于事物(wù)的感(gǎn)知力和(hé)捕捉(zhuō)力(lì)所(suǒ)形成(chéng)的阅历却能拉(lā)伸拉长我(wǒ)们生活(huó)的半径(jìng)，延展(zhǎn)我们心灵(líng)的魅力。

　　人(rén)生(shēng)或(huò)许还是(shì)一架相机，阅历是我们的镜(jìng)头(tóu)，我(wǒ)们(men)一次次调(diào)整焦距和景深(shēn)，目的是让我们(men)的(de)心灵捕于(yú)所(suǒ)能框范的东(dōng)西更多(duō)一些(xiē)，更(gèng)丰富一些，也更(gèng)鲜活一些。

　　大象无形(xíng)，全然在心。

　　对于生命每一(yī)寸疆域的开拓，新境界也是心境界(jiè)，心是一个收纳盒，世(shì)问(wèn)方(fāng)象(xiàng)纷纷入(rù)它胸(xiōng)怀(huái)，待到有一天我们打开(kāi)来看(kàn)，往事历历，如(rú)数家珍。

　　泉(quán)眼无声惜细流，阅历我们石不见，却(què)如汩汩温泉，慢慢拂过我们的(de)心扉(fēi)。