郑强老师引发了不小的(de)争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工大学的党委(wěi)书记，职位已经不小。

他多年前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人，所(suǒ)到之处，人(rén)流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老(lǎo)师为(wèi)人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言(yán)大都会引发一定的热(rè)议。

前不久，郑强老师受邀去青(qīng)岛大学(xué)演讲，庆祝(zhù)青(qīng)岛大学建校百年(nián)。

这是(shì)件好事，学校邀请郑(zhèng)强去演(yǎn)讲，必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位以及颇高(gāo)的(de)人气。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受邀(yāo)的不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的(de)官员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社会各界人(rén)士等。

郑(zhèng)强在(zài)演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了(le)受邀(yāo)而来的官员(yuán)，使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具(jù)争议(yì)性(xìng)。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的前排空出了(le)不少位置。

郑(zhèng)强慧(huì)眼如炬，大概看出了这种情(qíng)况。

他在台(tái)上直接炮(pào)轰离席(xí)的官员领(lǐng)导(dǎo)：“不要以为是你们给大学面子，邀请你们来，是(shì)大学(xué)给(gěi)你们面子(zi)。”

郑强认(rèn)为他们身上存(cún)在官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义，来听演讲，就是走个过场。

郑强(qiáng)老师的话，有人支持，有(yǒu)人(rén)反(fǎn)对。

支(zhī)持者认(rèn)为，郑强(qiáng)老师(shī)说的对。

教育最重(zhòng)要，领(lǐng)导都来听演讲了，应(yīng)该给学生树立好榜样(yàng)，认(rèn)为听演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席，是对他(tā)人的不(bù)尊(zūn)重。

郑强老(lǎo)师公开批(pī)评这些人，是(shì)知识分子的风骨。

反对(duì)者(zhě)则认为，领导过去就是出(chū)席(xí)开幕式而已，又不是听你演讲的(de)。

领导(dǎo)时间很重(zhòng)要，哪(nǎ)有(yǒu)时间(jiān)听你(nǐ)讲话(huà)，郑强(qiáng)还是感觉自己被怠(dài)慢(màn)了，面子上过不(bù)去罢(bà)了，哪里是为百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有理，各方(fāng)各执一词(cí)，互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评离场现(xiàn)场，是在乎面子？

中途(tú)离(lí)场的领导，到底对或(huò)者不对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析，不可一概而(ér)论(lùn)。

领导(dǎo)一(yī)般行程忙，事多，如果(guǒ)真有急事(shì)，中途离场，也情(qíng)有可原。

但(dàn)如果领(lǐng)导们是对(duì)演讲内容不(bù)感冒，不想坐在台下听演讲内(nèi)容(róng)，所以溜之大吉，那(nà)就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生的(de)表率和(hé)带头作(zuò)用，如果(guǒ)领导一言不(bù)合都提前走(zǒu)，那年轻(qīng)的(de)学子，相对(duì)来说更(gèng)加心浮气躁，哪(nǎ)还有心思听(tīng)下(xià)去呢。

做(zuò)任何事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而(ér)为的习惯，那做任(rèn)何事都可能(néng)是一时热度(dù)，难成(chéng)气候。

郑强(qiáng)老师太直率(lǜ)。

如果换成其他(tā)的(de)演讲(jiǎng)者，看到有人中途(tú)离(lí)席(xí)，必然当作(zuò)没有(yǒu)任何事发生，若无(wú)其事地继续提(tí)前(qián)准备好的(de)演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不，他要将这种他看来不好的(de)现象说出来(lái)，加以批评。

无(wú)论他批(pī)评的对与错，这种敢于说(shuō)出自我想(xiǎng)法(fǎ)的老师，值得(dé)肯定(dìng)。

大学，非(fēi)有大楼(lóu)之谓也，有大师(shī)之谓(wèi)也。大学真正(zhèng)的目的，是培(péi)养(yǎng)学(xué)生，是教书育人(rén)，是产生更多(duō)的大师。

郑强对官(guān)僚主(zhǔ)义的(de)批评，是(shì)否(fǒu)有助于大学的进步(bù)，学生的培养，仁(rén)者见仁，智者见智(zhì)。

个人看(kàn)来，高(gāo)校中有郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和(hé)直爽之人，能发(fā)自内心，不怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法(fǎ)，周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少对高校是件好事。对很多(duō)事情意见均一致的高(gāo)校，大抵是没(méi)有(yǒu)太(tài)大(dà)的创新力(lì)的。

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