重修(xiū)的(de)是不是更好过？是重修(xiū)于好，于(yú)在这(zhè)里作(zuò)介词的。关(guān)于重修的是不是(shì)更好过以(yǐ)及重修的是(shì)不(bù)是更好过，重(zhòng)修什乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人么之好，重(zhòng)修和洽(qià)什么意思，重修是(shì)怎么样，重修好过么等问题，农商网将为(wèi)你(nǐ)收拾以下的日子常识：

重修是(shì)和重生一同(tóng)上课吗

　　是的，重修是和重生一同上课(kè)的。

　　大学重(zhòng)修是和重生一同上课，期末(mò)需求(qiú)跟重生(shēng)一同考试。大学考试某一门课未经过(一般是必修(xiū))，

　　下(xià)一(yī)个学(xué)年从头上这门课，并从头(tóu)考(kǎo)试(shì)称为重修。大(dà)多数高(gāo)校都(dōu)采纳(nà)这样的战略：当一位同学在期(qī)末(mò)考试中(zhōng)有多科不及格，

　　鄙人(rén)一学(xué)期开学(xué)第一(yī)周给(gěi)予补考机遇;若该同学在补考期间把不及格的科目(mù)补考及格则不需求重修。

重修的是不是更好过

　　是重修于好，于在这里(lǐ)作介词。

　　重修于好也可称(chēng)为重修旧好、重归(guī)于好。

　　重修旧(jiù)好是一个汉语成语，指康复(fù)旧情，重(zhòng)归于好，康复以往的友谊(yì)，在句中作谓(wèi)语。

　　出自周克芹(qín)《许(xǔ)茂(mào)和他的(de)女儿们》第五章：秀(xiù)云不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这便是一个最好的重(zhòng)修旧好的机遇(yù)。

　　于，汉语一级(jí)通用标准汉字，此字(zì)始见于(yú)商代甲骨文，字形、字义联系不明。

　　于作介(jiè)词，古(gǔ)代通於(yú)。

　　现代的于(yú)多(duō)用(yòng)来(lái)介绍动(dòng)作的时(shí)刻(kè)、地址(zhǐ)、人物等，表明在(zài)、从(cóng)、到(dào)、对(duì)、给、向等义。

　　于(yú)用在被迫句中(zhōng)，引(yǐn)出自动(dòng)者，用在形容(róng)词(cí)后(hòu)，引出比较的目标(biāo)。

大学生挂科重(zhòng)修(xiū)好过吗(ma)？

　　好过的。

　　大(dà)学生都清楚，大(dà)学挂(guà)科了，需求补(bǔ)考，补考(kǎo)没过(guò)就需求重修。

　　在结业前的最终(zhōng)一学期有5门重修(xiū)课，最终成功准时结业。

　　能够给你一些经(jīng)历(lì)：1.提早和教师交流承认：必(bì)定要让(ràng)教师知道(dào)有(y乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人ǒu)你这(zhè)号人在(zài)他那里重(zhòng)修(xiū)，如(rú)果有重修群，必定(dìng)要加(jiā)进去(qù)，然(rán)后和教(jiào)师阐(chǎn)明自己(jǐ)为(wèi)什么会(huì)重修(xiū)，而且表(biǎo)明自己必定要经过(guò)重修的决计。

　　2.提早和(hé)教(jiào)师问候重(zhòng)修的成果构成：有的课程是没(méi)有平常成果的，我们平常都很忙，平常(cháng)成果不给(gěi)的话就不(bù)去(qù)上课了吧，多(duō)花时刻在(zài)图书(shū)馆自己揣摩，一(yī)般搞到重修(xiū)的课程(chéng)，自学反(fǎn)而(ér)更(gèng)简单经过（亲(qīn)身经(jīng)历(lì)）。

　　3.学不明白：这个时(shí)分能够看(kàn)看我(wǒ)国大学生慕(mù)课，会对你的课(kè)程(chéng)有很大协助的。

　　4.回绝和(hé)不重(zhòng)修的人步调一致：他人(rén)没有(yǒu)重修课，到了大(dà)四(sì)根本就只有结业(yè)设计和选修课了，你(nǐ)注定是要比他人(rén)多尽力一(yī)些(xiē)的，这(zhè)个时(shí)分应该对(duì)自己(jǐ)担任了。

　　5.放下心(xīn)理压力：不(bù)要觉(jué)得重修就低人一等，到了结业(yè)的时分(fēn)，只需(xū)拿到结业证(zhèng)的都(dōu)是好孩子(zi)！

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