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小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt,小学(xué)修(xiū)改符号的画法及参考资料

  1.改正号(hào):表(biǎo)明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号(hào):表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

修改(gǎi)符号(hào)的作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对(duì)调(diào)号(hào):表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并(bìng)画出引线指向转移部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之间应接排,不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要另(lìng)起一段的地方(fāng),用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置(zhì)。

  8.移(yí)位(wèi)号:表明移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲(qū)线,是(shì)表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。

  在行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画(huà)出直线。

  10.保留号(hào):表(biǎo)明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

  在改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符(fú)号(hào),并在(zài)原删除符号(hào)上画两条短线。

  11.加空号(hào):表明在(zài)字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号(hào)画在字与字(zì)之间(jiān)的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号(hào)使用方(fāng)法同上。

  13.空字号:表明(míng)空(kōng)一(yī)字(zì)距(jù);表明(míng)空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的(de)位(wèi)置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外(wài)文字母。

修改(gǎi)符(fú)号(hào)画法图(tú)片

小学修改符号的用法及画法

  小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下:

  一、小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

  1、删除号:用来删(shān)除句(jù)子(zi)或者文章中,不必要的(de)多余的词语和句子。

  替边(biān)号(hào),替(tì)换句子或(huò)者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文(wén)章中缺失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

  对调(diào)号(hào)对(duì)调句子或(huò)文(wén)章中错乱(luàn)的(de)语(yǔ)序。

  调遣号用法跟对(duì)调(diào)号一样(yàng),但是(shì)调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈述句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹号:表示感电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗(gǎn)叹句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野,世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的(de)停顿(dùn),有分清分句(jù)层次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗号不能很清(qīng)楚地表示(shì)层次(cì)的地方就用分(fēn)号。

  他身材(cái)很高(gāo)大,青(qīng)白脸色,皱纹间夹(jiā)些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误(wù)之处(chù)圈起来(lái)毕(bì)态(tài),再用引线引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

  对调号(hào):表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。

  2、转移(yí)号:表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移,将要链亩转移的(de)部(bù)分圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移部位。

  接排号(hào):表明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排,不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

  另起号(hào):表明要另(lìng)起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起(qǐ)段的(de)位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线,是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不(bù)齐的(de)字句上下或左右画出(chū)直线。

  4、保留号:表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在(zài)改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号,并在原删除符号上画(huà)两条短线。

  加空号:表明(míng)在(z电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗ài)字(zì)与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间的上方(fāng),行与行之间的左右处。

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