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顶的速度越来越快越叫的原因

顶的速度越来越快越叫的原因 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改符(fú)号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的画(huà)法及(jí)参考(kǎo)资料

  1.改(gǎi)正号:表明需(xū)要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

  2.删除(chú)号(hào):表示(shì)删除掉。

  文(wén)字(zì)少时加圈(quān),文字多时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清增补的(de)范围。

  4.对调号(hào):表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

修改符号的作(zuò)用和画法

  1.改正号(hào):表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈(quān)起来,再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时(shí)加圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或(huò)颠(diān)倒的(de)字句位置,三曲线的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

  5.转移号:表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移,将要(yào)转移的部分圈起(qǐ)来,并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号:表明(míng)两行(xíng)文字(zì)之间(jiān)应接(jiē)排,不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要(yào)另起一(yī)段。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

  8.移位(wèi)号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示(shì),使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排列整齐(qí)。

  在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处的(de)上方或(huò)下方画出三角符号(hào),并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加空号:表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之(zhī)间加(jiā)空。

  符(fú)号画在字与字(zì)之间的上方,行与行之间的(de)左右处(chù)。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字,行与行(xíng)之间(jiān)减空。

  符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明(míng)空(kōng)一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码(mǎ)号(hào):用以改正(zhèng)上下角码的(de)位置(zhì)。

  15.分开(kāi)号:用以分开外文字母。

修改符(fú)号(hào)画法图(tú)片

小学修改符(fú)号的用法及画法

  小学修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下:

  一、小学修(xiū)改符号的(de)用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子或(huò)者(zhě)文章中,不必要的多(duō)余的词语和句子。

  替边号,替(tì)换句子或(huò)者(zhě)文章中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词(cí)或者主体。

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  2、补充(chōng)号:补(bǔ)边称充(chōng)句子或者(zhě)文(wén)章中缺失的主语或者内容。

  对调号对(duì)调句子或文(wén)章(zhāng)中错乱(luàn)的语序。

  调(diào)遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟对调号一样(yàng),但是调换(huàn)的位(wèi)置比(bǐ)对调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿或(huò)语气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

  例春天(tiān)的百花送来了浓香,请你再说一(yī)遍(biàn),谁不知道这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

  4、叹号(hào):表示(shì)感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿及语(yǔ)气(qì)强烈(liè)的祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停顿。

  这(zhè)是多么平静的一片原野,世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

  5、分(fēn)号:表示复句(jù)中并列(liè)分句之间的停(tíng)顿,有(yǒu)分(fēn)清分(fēn)句层次的作用。

  凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次的地顶的速度越来越快越叫的原因方(fāng)就用分号。

  他(tā)身材很(hěn)高(gāo)大,青白脸色,皱纹间夹些(xiē)伤痕,下巴(bā)上(shàng)有(yǒu)一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画(huà)法

  1、改(gǎi)正号:表明需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕态(tài),再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

  删除(chú)号(hào):表示删(shān)除掉。

  文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉(chā)。

  增(zēng)补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文(wén)字多(duō)时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,顶的速度越来越快越叫的原因三曲线的中间部分不(bù)调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语(yǔ)位置的(de)转移(yí),将要链亩转移的部分(fēn)圈起来,并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部位。

  接排号:表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排,不需另起一行。

  另起号(hào):表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起一(yī)段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引线向左(zuǒ)延(yán)伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的(de)位置。

  3、移位号(hào):表明移(yí)位(wèi)的方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头(tóu)或凸曲(qū)线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

  排齐号:表(biǎo)明应排列(liè)整齐,在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

  4、保留(liú)号:表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

  在改错或删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào),并在原删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

  加空号:表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字之间的上方(fāng),行(xíng)与行之间的左右处。

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