工科与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科是理科和工科(kē)的区别(bié)总(zǒng)的来说(shuō)，理学研究的是科学，工(gōng)学研究的是技术；理学注重理(lǐ)论研究(jiū)，工学(xué)注重实际(jì)应用；理学(xué)培(péi)养的(de)目标是(shì)科学(xué)家，工(gōng)学(xué)的培(péi)养目(mù)标是工程(chéng)师的。

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工科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是(shì)科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实(shí)际应用；

　　理学培养的(de)目标是科(kē)学家，工学的培养目标(biāo)是工程师。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业如数学、物理学、声学(xué)、化学(xué)等(děng)；

　　典(diǎn)型(xíng)的工科(kē)专业(yè)如(rú)环境科(kē)学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程(chéng)学）是指(zhǐ)如材料(liào)科(kē)学、计(jì)算(suàn)机、信(xìn)息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究(jiū)应用技亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁术和(hé)工艺的(de)学问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科学和技(jì)术的原(yuán)理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判(pàn)断和推理(lǐ)，将(jiāng)科(kē)学(xué)、技(jì)术、数学和实践经(jīng)验应用到设计、制造、对象或程序(xù)的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理应用至工业(yè)、农业(yè)各个(gè)生(shēng)产部门所形成的诸多工程(chéng)学科也称为工科或工学(xué)。

　　工科是应(yīng)用(yòng)数学、物理(lǐ)学(xué)、化学(xué)等基础科(kē)学(xué)的原理，结合生产实(shí)践(jiàn)所积累的技术(shù)经验而发展起来的(de)学科(kē)。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材(cái)料类(lèi)、电工亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁类、电(diàn)子信息类、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的工(gōng)程领域从事规划、勘(kān)探、设计(jì)、施工、原(yuán)材料的选择研(yán)究(jiū)和管(guǎn)理等方面工(gōng)作的高级工程技术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应(yīng)用能(néng)力的工作(zuò)人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主要指传统工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工(gōng)科是(shì)指为适应高技术发展的需要而在有关(guān)理科基础上发展起来(lái)的学科。

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