校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个(gè)方面是校园欺凌不(bù)一定(dìng)在校(xiào)园内发(fā)生(shēng)，放学后同(tóng)学(xué)间的欺负(fù)行为也(yě)算在(zài)内的。

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校园暴力的(de)主要表现是什么意思，校(xiào)园暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵(líng)及肉体上感(gǎn)到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常都是重复发生，而不是单一的偶发(fā)事(shì)件。

　　有时是一人欺(qī)负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者(zhě)不觉(jué)得自己有错，而且受害者怕(pà)事，默(mò)默(mò)承受(shòu)而不敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受(shòu)害(hài)者(zhě)的身心深受煎熬(áo)。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财物等(děng)，是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋友等，是(shì)不容易察(chá)觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及(jí)对受害(hài)者的照片进行(xíng)恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为(wèi)解决校园欺凌，教(jiào)育部首先发布(bù)北(běi)京(jīng)市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教育(yù)部等(děng)部门发布的《加强中小学生(shēng)欺(qī)凌(líng)综合治(zhì)理(lǐ)方案》中要求，学校在启动调查处(chù)理程序10日内须完成(chéng)调查(chá)，而在此次(cì)北京市各区(qū)公布的实(shí)施方(fāng)案中(zhōng)，除(chú)了(le)对调查时间(jiān)有要求外(wài)，对于事(shì)件(jiàn)的及时上报也做(zuò)出了(le)严格的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例(lì)如北京(jīng)市(shì)东城区在(zài)实施方案中明确(què)提出，如发生欺凌(líng)事(shì)件，各校要在10分(fēn)钟内向上级单(dān)位(wèi)进行(xíng)口头不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思(tóu)汇报(bào)，2小时内递交详细文字材料(liào)并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法部(bù)门对(duì)接

　　与(yǔ)东城区(qū)类似，海淀(diàn)区除了要(yào)求30分(fēn)钟内口头(tóu)上报区(qū)教委外，对(duì)于情节较为严(yán)重的，还(hái)要求学校要与属地派(pài)出(chū)所、司法等部门进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴(bào)力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复(fù)的(de)物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉扯(chě)头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害者的个(gè)人(rén)财(cái)产、教科(kē)书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没(méi)或通过(guò)他(tā)们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受(shòu)害者强，而欺(qī)凌是在受害者未能保护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关于受害(hài)者的消极谣言和闲话不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫(pò)受害者做他或她不(bù)想要(yào)做(zuò)的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平(píng)、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共和国民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民(mín)事(shì)行为能(néng)力人在学(xué)校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间受(shòu)到人身损害，学校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理职(zhí)责的(de)，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无(wú)民(mín)事行为能力(lì)人或者限制民事行为能(néng)力人在幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构学习(xí)、生活期间(jiān)，受到(dào)幼(yòu)儿园、学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构以外的第三人人(rén)身损害的(de)，由第三人(rén)承担侵权(quán)责任；幼儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构未尽到管理职责(zé)的，承担相应的(de)补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承担补充责任后，可(kě)以(yǐ)向第三人追偿。

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