家(jiā)贫无从致书以观出自(zì)哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏(cáng)书(shū)之家翻译是出自《送东(dōng)阳马生序》的。

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家贫无从致书(shū)以观出自哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致书以(yǐ)观(guān)每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻译

　　家贫(pín)，无从(cóng)致(zhì)书以观，每(měi)假借于藏书(shū)之(zhī)家(jiā)，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒(hán)，没有什么办法买到书籍(jí)学习(xí)，（就(jiù)）常常(cháng)向有(yǒu)藏(cáng)书的人家借书(shū)，亲手(shǒu)成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思抄录(lù)，计(jì)算好（归还的）日(rì)期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致书以观(guān)，每(měi)假借于(yú)藏书之家，手(shǒu)自笔录，计(jì)日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送(sòng)之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书假余(yú)，余因得遍(biàn)观群(qún)书。

　　既(jì)加冠(guān)，益慕圣贤之(zhī)道，又患无(wú)硕(shuò)师名人与(yǔ)游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍(shāo)降(jiàng)辞(cí)色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或(huò)遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复(fù)；

　　俟(qí)其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非常爱(ài)好读书(shū)。

　　家(jiā)里贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到(dào)书(shū)来看，常常向藏(cáng)书的人家求借，亲(qīn)手抄(chāo)录，计(jì)算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去还(hái)书，不敢超过(guò)约定的期限(xiàn)。

　　因此有很多人(rén)都愿意把(bǎ)书借给我，于是我能够(gòu)遍(biàn)观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学(xué)识渊博的老师和名人交往，曾(céng)经(jīng)赶到数百里以外(wài)，拿着经书(shū)向乡里有道(dào)德学问的(de)前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重，门人(rén)弟子挤满了(le)他的屋子，他的言(yán)辞和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理(lǐ)，俯下身子，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声(shēng)斥责，我的表情(qíng)更加(jiā)恭顺(shùn)，礼(lǐ)节更加周到，不(bù)敢(gǎn)说一个字反驳(bó)；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽(suī)然愚笨，但最(zuì)终获得(dé)不少教(jiào)益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾(céng)被明(míng)太祖(zǔ)朱元璋誉(yù)为“开国文(wén)臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启、刘(liú)基(jī)并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸党(dǎng)案(àn)而(ér)被流放茂州，途中病死于(yú)夔(kuí)州。

　　他的代表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨(t成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思ǎo)元北伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假借(jiè)于藏书之家(jiā)手自笔录计(jì)日以还是(shì)什么意思

　　年(nián)幼时(shí)团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常向藏书(shū)的人家(jiā)求借，亲手抄录，约定日期(qī)送(sòng)还。

　　出自明(míng)代文学(xué)家宋濂创作的(de)一篇赠序(xù)：《送东(dōng)阳(yáng)马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结(jié)构严(yán)谨，详略有(yǒu)致(zhì)，用对(duì)比(bǐ)说理(lǐ)，在叙事中穿插细节(jié)描绘，读来生散吵(chǎo)动感(gǎn)人。

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