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  考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目,历(lì)史教师资格证需要(yào)考哪些科目和内容是在笔试环节的考试科目(mù)是一样的,具(jù)体(tǐ)如下:非统考(kǎo)地区:高(gāo)等学校:《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》的(de)。

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考高(gāo)中(zhōng)历史教师资格(gé)证需要考哪些科目,历史教师资(zī)格证需要(yào)考哪些科目和内容

  1、在笔试环(huán)节的考试科目是一样的(de),具体如下(xià):非统(tǒng)考(kǎo)地区:高等学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

  中等职(zhí)业学(xué)校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学生与团(tuán)队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准解读》。

  高级中学、初级中学:《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

  小学:《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实(shí)践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

  统(tǒng)考地区:幼儿园(yuán):综合素质+保教知识与能力(lì)小学:综(zōng)合素(sù)质+教育教学知识(shí)与(yǔ)能力中(zhōng)学:综合素质+教育知识(shí)与(yǔ)能力(lì)+学(xué)科知识与(yǔ)能力(lì)2、报考条件:报考(kǎo)条件:大(dà)三及以上(其中山东(dōng)、浙江只(zhǐ)有(yǒu)毕业班可以参加)报考对(duì)象(xiàng):师范(fàn)生、非师范生、已毕业社会(huì)人员具有(yǒu)所报教师资格种类的相(xiāng)应学(xué)历:幼儿教师:具备幼儿(ér)师范(fàn)学(xué)校毕业或(huò)大专以上学历(lì)小学教师:具备(bèi)大学专科毕业及(jí)其以上学历(lì)初中教(jiào)师:具备大学本(běn)科毕业及(jí)其以上(shàng)学历高中教师(shī):具(jù)备(bèi)大学本科(kē)毕业及其以上学历中职(zhí)教(jiào)师:具备大学本科及以上学历参加教育学、心理学理论(lùn)考试(shì)并获得合格成绩;

  通过国家语委(wěi)的普通话测试(二(èr)级乙等以上);

  通过课堂(táng)教学技能测试;

  体检合格(gé)。

高中历(lì)史(shǐ)教师资格(gé)证考(kǎo)试科目与内容

  高中历史分(fēn)别考(kǎo)综合(hé)素质(中学)、教育知识与能力、历史学(xué)科(kē)知识与(yǔ)教学能力(高级中学)。

  报考高(gāo)中历史教师资格证必须具备高等(děng)师范本科院校(xiào)或者其他大学本(běn)科(kē)毕业及(jí)其以上学历(lì)。

  中学历(lì)史教师资格证考试比较简单,中学历史教师资格证笔(bǐ)试考(kǎo)试科目是综合素质、教育知识与能力、学科知识(shí)与教学能力这(zhè)三门科(kē)目。

  一般教师资格中学历史的考点(diǎn)是:重大的(de)历史事件(jiàn)、重要(yào)的历史人物;中国传统(tǒng)的天文(wén)历法、汪搜思(sī)想文化以及民俗节(jié)日等等。

  历史学科(kē)知(zhī)识考历(lì)史(shǐ)学科的知识(shí)与能力。

  掌握历史学科的基本理论和基(jī)础知识(shí),了(le)解认(rèn)识历史的(de)基本方法,并(bìng)能够在(zài)高中历史教(jiào)学中有效(xiào)地(dì)运用(yòng)这些(xiē)理(lǐ)论、知识及方法耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系等等。

  经验总(zǒng)结

  (1)备考要提(tí)前两个月,大学(xué)里平时要上(shàng)课和各种(zhǒng)事情,前一个月主要梳理一(yī)遍(biàn)所有科(kē)目的(de)重难点并整理(lǐ)出来,可(kě)以单独弄成(chéng)电子稿(gǎo),然后打(dǎ)印出来。

  同时边背诵知识(shí)点(diǎn),特是教育知识与能力,理论多,需要花时(shí)间处理(lǐ)繁(fán)杂的信息,还有(yǒu)备考文史(shǐ)类的,最好早点复习专(zhuān)业知识点。

  (2)考前一个(gè)月主要是(shì)背诵。

  督促(cù)自己尽量每天7:00左右起床去图书(shū)馆(guǎn)背书,然(rán)后下午没事又没课(kè)也可以背诵,晚上就写写真题。

  (3)综合素质(zhì)这(zhè)一科,可以梳理了重难(nán)点后,放在最(zuì)后(hòu)背(bèi),只需要背(bèi)学生观、教师观、教师职业道德规范,历年真题材料分析题部分都(dōu)只考这些方面。

  选择题方(fāng)面,比(bǐ)较有难度的是涉及(jí)法律法规这一(yī)块,包括教师法、义务教(jiào)育法、未成耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系年(nián)人保护法、预防未(wèi)成年人犯罪(zuì)法等,考前要(yào)多熟悉。

  还(hái)有一(yī)块是文化常(cháng)识,因为范围太(tài)广的,可能个人知识(shí)广度(dù)有限,我是觉得比(bǐ)较难。

  作文的话,一定(dìng)要写满1000个字(zì),要(yào)有结(jié)束语,“总之(zhī)……”这类概括性语(yǔ)句。

  (4)教育知识(shí)与能力这一科(kē),我(wǒ)认为是多背多熟悉知(zhī)识点迅歼就好了(le),答主(zhǔ)观(guān)题注意辩(biàn)证思维和适(shì)当(dāng)拓展来写。

  重难点、高频考(kǎo)点我(wǒ)从头(tóu)到(dào)尾整体地背了有3遍,因为后来我做题时又补充了(le)不(bù)少知识(shí)点,又(yòu)得牢固新记忆的信(xìn)息(xī),避免知识遗忘或(huò)混淆。

  (5)非历困昌历史(shǐ)学专业(yè)备考时,要总体熟悉下高中历(lì)史知识,配合中(zhōng)公教材或网课强化(huà)记忆。

  最后,祝(zhù)成功。

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