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画室 速写,画画速写教(jiào)学视频(pín)

  速写培养敏锐(ruì)的(de)观察(chá)力和(hé)造(zào)型能力,不仅(jǐn)是(shì)基础训练(liàn)中贯(guàn)穿始终的(de)课题(tí),也是造型(xíng)艺术中(zhōng)各专(zhuān)业(yè)的一(yī)门必修课程。

  最初画(huà)速写一定要掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重心。

  一、结

  速写培养敏(mǐn)锐的观(guān)察力(lì)和造(zào)型能(néng)力(lì),不(bù)仅是基础(chǔ)训(xùn)练(liàn)中贯穿始终的课题,也(yě)是(shì)造型艺术中各专业(yè)的一门必修课(kè)程。

  最初画(huà)速写一定要掌握结构(gòu)、比(bǐ)例、动态(tài)、重(zhòng)心(xīn)。

  一、结构(gòu)和比例(lì)

  速写的目的在于(yú)培养(yǎng)正确(què)的观察(chá)方(fāng)法及(jí)严格(gé)的造型能力。

  写生者必须具备扎实、熟(shú)练的人体解剖知识,这(zhè)样在写生中(zhōng)才(cái)能做到游(yóu)刃有余,人体的内部(bù)结构是没有(yǒu)变化的,变化的只有随着人(rén)体运动的动态、衣纹等(děng)。

  因此,线的运(yùn)用(yòng)与结构有着(zhe)密不可分的关(guān)系,表现方法要为表现结构(gòu)服务。

  比(bǐ)例就是老师(shī)常说(shuō):“立七坐苹果x多重(zuò)五蹲(dūn)三半”。

  人体立姿为七个头高(gāo)(立七),坐姿(zī)为五个头高(坐五),蹲(dūn)姿为三个半(bàn)头高(蹲三半),立姿手(shǒu)臂下垂(chuí)时,指尖位(wèi)置在大腿二分一处。

  二、动态

  速写人物有静、动两种姿势(shì)。

  站、坐,属(shǔ)静态,走、跑(pǎo),是动态。

  画速写,能够“首观动(dòng)态”,画之前,就(jiù)得(dé)对人体的各种动作(zuò)规律,做到了如(rú)指掌,成竹在(zài)胸。

  速写时(shí)才有底气(qì)。

  临场(chǎng)时,才会忙而不(bù)乱,处而不惊。

  若能这般(bān),我看(kàn)关键是(shì),在(zài)静(jìng)态中(zhōng)要(yào)懂得苹果x多重稍息的(de)原理(lǐ),在(zài)动态中要掌握走动的规律。

  还(hái)要(yào)明白,什么是重心、重心线和支撑面。

  速写(xiě)要从大体出(chū)发(fā),画人物,要化繁为简,学(xué)会简(jiǎn)笔画。

  让线条概括、简约(yuē)、整(zhěng)体。

  看速写动态时要把(bǎ)握(wò)整(zhěng)个关系(xì),画准动(dòng)态主线和支线。

  三、重(zhòng)心

  重心(xīn):指(zhǐ)的是人体平衡靠重心的(de)稳(wěn)定(dìng),重心是(shì)指(zhǐ)物体的(de)重力的(de)中(zhōng)心(xīn)。

  人体站(zhàn)立的(de)重心分为无外力情况和有(yǒu)外力情况。

  在无外(wài)力(lì)的情(qíng)况下,重(zhòng)心可以以锁骨(gǔ)窝(wō)为标(biāo)准,在双(shuāng)脚(jiǎo)着力的情况下,重(zhòng)心(xīn)一般在两脚之间或(huò)略偏脚着力重的一边;在(zài)单(dān)脚吃重(zhòng)的情况下,锁骨(gǔ)窝(wō)的垂直(zhí)线会落在着力脚的(de)内(nèi)侧(cè)脚踝。

  速写人(rén)的身体形态是(shì)很(hěn)有特(tè)点的。

  要看模特整个身体(tǐ)姿态(tài)趋势。

  (比如向左倾斜的人,重心(xīn)就在左腿,但(dàn)是(shì)右腿是(shì)浮着的,那整个身(shēn)体(tǐ)的重心绝对是落到着力的那条腿上的(de))

  人物的运动就是重心和(hé)着力(lì)点的不(bù)断(duàn)移动。

  如(rú)果大家想表现出一定的(de)动感,那就要学会利用重心和着力点的理(lǐ)论。

  从某种方面(miàn)来(lái)说:当人物的重心落(luò)空(kōng)时(就是不在(zài)中心线上时(shí)),人体会显(xiǎn)得(dé)“不稳”,如果大家(jiā)能够(gòu)利用好这种“不稳”,就会使人(rén)物(wù)的动感加强。

  速写的技巧提(tí)升需要长期大量的练习,多临摹(mó),多借鉴。

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