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单倍行距是多少 明经和进士的区别,明经和进士两门考试的内容

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明经和进士的区别,明经和(hé)进士两门考试的内容(róng)

  明经和进士区(qū)别是起源(yuán)不同、废(fèi)除时间不同、考(kǎo)试内容不同。

  一、起源不同(tóng)。

  1、进士(shì):进士科始于(yú)隋朝,是唐(táng)朝(cháo)科(kē)举制度取士(shì)的科目之一。

  2、明经:明经,始(shǐ)于汉武帝时期(qī),被推举者须明习经学,故以“明经”为名(míng)。

  龚(gōng)遂、翟方(fāng)进等(děng)皆(jiē)以明经入仕(shì)。

  二(èr)、废(fèi)除时间(jiān)不同。

  1、进士(shì):清(qīng)末(mò),多数(shù)书院都变成应举的预(yù)备机(jī)构,也(yě)被人们视为与学习西学(xué)为(wèi)主的学堂(táng)相对立的(de)旧学的堡垒。

  在当(dāng)时特定的(de)时代背(bèi)景中,似乎学堂代表(biǎo)进(jìn)步,书(shū)院(yuàn)代(dài)表落(luò)后,尽管有些新式(shì)书院(yuàn)实(shí)际上是在(zài)教(jiào)育新(xīn)学。

  在戊戌变法期间(jiān),康(kāng)有为不仅奏过《请(qǐng)废(fèi)八股试帖楷(kǎi)法改(gǎi)试策论折》,而且也上过(guò)《请饬各省改书院淫祠为学(xué)堂折》。

  当(dāng)时许多(duō)有识之士(shì)也对书院的(de)弊端大加抨击,例如熊希龄(líng)等人所呈《湘绅(shēn)公(gōng)恳抚督院整顿通省书院禀(bǐng)稿》,便详细(xì)列举过(guò)清末湖南众多(duō)书(shū)院(yuàn)的各种积弊。

  到1901年9月,朝廷发布上谕,令所有书院一律改为学堂,宣告了书(shū)院这(zhè)一中国传统的教育组织形式和进士科一起随(suí)着(zhe)科举制度退(tuì)出(chū)历(lì)史(shǐ)舞台。

  2、明经(jīng):嘉佑(yòu)年间,又于进士(shì)、诸科(kē)外(wài)别设一明经科(kē),分二(èr)经、三经、五经,考试时(shí)问大(dà)义十(shí)条,试(shì)时务策三条,出身同于进士,直至宋神宗时(shí)方废除。

  三、考试内容不同。

  1、进士:进(jìn)士科除考经学和时务策以外,还要“加考诗赋”。

  2、明经:明(míng)经科单倍行距是多少ht: 24px;'>单倍行距是多少考经(jīng)学(xué)和时务策。

明经和进士有什么(me)区(qū)别

  明经(jīng)和进士的区别在于起源不同(tóng)、废除时间不(bù)同、考(kǎo)试内容不同。

  起源:明经科始于(yú)汉武(wǔ)帝时期,被(bèi)推举者须明(míng)习经学(xué),故以“明经”为名(míng)。

  进士科(kē)始于隋朝(cháo),是唐朝科举制度取士的(de)科目之(zhī)一(yī)。

  废除(chú)时(shí)间:明经科是宋(sòng)神饥悔宗(zōng)时废(fèi)除(chú)。

  进士科是1901年9月,朝(cháo)廷发(fā)布(bù)上(shàng)谕,令(lìng)所有书院(yuàn)一律改为学堂(táng),宣告了书院这一(yī)中国传统的教锋(fēng)逗(dòu)育(yù)组织(zhī)形(xíng)式和进士科(kē)一起随着科举制度退出(chū)历(lì)史舞台。

  考(kǎo)试内容:明经科考经学和时务策。

  进士科除考经学和时(shí)务策以外,还要“加考诗赋”。

  科举制度(dù)的积极影(yǐng)响:

  科(kē)举制度的(de)出(chū)现打(dǎ)破了以(yǐ)往中国政治制(zhì)度当中传统的世(shì)袭(xí)制观念,政府(fǔ)决定从民间(jiān)选拔人才,原(yuán)来官宦(huàn)家族的地(dì)位就(jiù)受到了威胁,皇上这(zhè)样(yàng)做的目的,就是为(wèi)了减少传统家族对皇权的制约(yuē),整顿政治体制。

  对于其他国(guó)家的影响也(yě)是非常深远的,十(shí)五至(zhì)十六世纪,这种制度逐渐流传到了东亚的一些国家,到了十七世纪,欧(ōu)洲的传(chuán)教士来到(dào)中国,将这种特别的选官制度流传到了欧(ōu)洲,一直延续到今天(tiān)的考试,虽然科举(jǔ)制已经废除(chú),烂基正但是,它在人们的心里(lǐ)依然影响巨(jù)大(dà)。

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