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小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(bi夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁ǎo)明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处(chù)两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上(shàng)方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文章(zhāng)中，不必要(yào)的多(duō)余的(de)词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中缺(quē)失的主语或(huò)者(zhě)内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置(zhì)比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道(dào)这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复句(jù)中并列分(fēn)句(jù)之(zhī)间的停顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕(bì)态，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符(fú)号内的文字(zì)移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在行(xíng)列(liè)中不(bù)齐的字(zì)句(jù)上(shàng)下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处(chù)的上方或下(xià)方(fāng)画出(chū)三(sān)角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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