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甘为人梯的意思是什么意思,甘为人梯出处

甘为人梯的意思是什么意思,甘为人梯出处 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正(zhèng)怎么推理,乘(chéng甘为人梯的意思是什么意思,甘为人梯出处)法为(wèi)什(shén)么负负得正是根据相(xiāng)反数的定(dìng)义,如果(guǒ)一个数与(yǔ)a的和为0,那么这个数就叫做a的相反数(shù),记作(zuò)-a的(de)。

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为(wèi)什(shén)么负负得正怎么推理,乘法为什么(me)负负得(dé)正(zhèng)

  根据相反数(shù)的(de)定义,如果一个(gè)数与(yǔ)a的和为0,那么这个(gè)数就叫做(zuò)a的相反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法(fǎ)和乘(chéng)法满足交换律、结合(hé)律以及分配律,等(děng)式还满足等量加等量和相等(děng),等量(liàng)减等量差相等的(de)规律(lǜ)。

  两个正数的积(jī)还是正数(shù)。

乘(chéng)法(fǎ)负(fù)负(fù)得正的原因(yīn)

  1、美国(guó)数学史bai家du和数学(xué)教育家(jiā)M·克(kè)莱因通(tōng)zhi过负(fù)债模(mó)型解决了“两负数相乘得正”的问(wèn)题:

  一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如果(guǒ)将(jiāng)5元(yuán)的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么给(gěi)定日期(qī)(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定日(rì)期(qī)的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠(qiàn)债,那么3天前(qián)他的经济情(qíng)况课(kè)表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个(gè)因数换成他(tā)的相反数(shù),所得的积(jī)就是原来的(de)积的相反(fǎn)数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名(míng)数学(xué)家(jiā)盖(gài)尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一种解(jiě)释(甘为人梯的意思是什么意思,甘为人梯出处shì):

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元(yuán)罚金3次,即付罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次(cì),即(jí)得到15美元。

为什么负负(fù)得(dé)正

  13世纪(jì)末由数学家朱士杰给出,在《算学启甘为人梯的意思是什么意思,甘为人梯出处(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得(dé)正,异(yì)名相乘得负”。

在数学乘法中为什(shén)么负负得(dé)正

  在数学(xué)乘法(fǎ)中负(fù)负得正的原因解释有:

  1、美国数学史家和数学教育家M·克莱(lái)因通过负(fù)债模型解决了“两负(fù)数相乘(chéng)得正(zhèng)”的问(wèn)题:

  一人每天欠债5元,给(gěi)定日期(qī)(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如迟吵搭(dā)果将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么给(gěi)定日期(qī)(0元)3天前,他的财产比(bǐ)给定日期(qī)的财产多(duō)15元。

  如(rú)果我们用(yòng)-3表(biǎo)示(shì)3天前(qián),用-5表示每天欠债(zhài),那么(me)3天(tiān)前他的经(jīng)济情(qíng)况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一个因(yīn)数换成他的(de)相(xiāng)反数,所(suǒ)得(dé)的积(jī)就(jiù)是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元罚(fá)金3次(cì),即付罚金(jīn)15美(měi)元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美元。

  上述内容参考《数学(xué)阅读精(jīng)粹(第一册)》,江苏凤凰教育(yù)出版社出版,2016年6月(yuè)。

  原(yuán)载于《数学文(wén)化(huà)透视》,上海科学技术(shù)出版社出版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负数概念(niàn)最早出现在(zài)中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术(shù)》中方程章给出(chū)正(zhèng)负(fù)数的加减运(yùn)算(suàn)法则,而(ér)负(fù)负(fù)得正直到13世纪末(mò)才由数学家朱士杰(jié)给(gěi)出。

  在(zài)《算学(xué)启蒙(méng)》(1299)中(zhōng),朱(zhū)士杰(jié)提出:“明乘(chéng)除法,同(tóng)名相(xiāng)乘得正,异(yì)名相乘得负”。

  公元7世纪,印度数(shù)学家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正负数概念(niàn),及其四则运算法(fǎ)则(zé):“正(zhèng)负(fù)相(xiāng)乘得负,两负数(shù)相乘得正,两正(zhèng)数得正。

  ”

  参(cān)考资料来源:百度百科(kē)-负数

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