校(xiào)园暴力的主要表现是(shì)什(shén)么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在(zài)校园内发生(shēng)，放(fàng)学后同学间的欺负行为也(yě)算在内的。

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校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意(yì)思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪(nǎ)几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要表(biǎo)现是身体强(qiáng)壮的学(xué)生欺(qī)负(fù)弱小的学生，令(lìng)其在心灵(líng)及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发(fā)生，而不(bù)是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时(shí)是一人欺负一(yī)人；

　　有时集(jí)体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害(hài)者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循(xún)环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等，是(shì)不容易察(chá)觉的欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受(shòu)害者不利的(de)网络言论(lùn)、曝光隐私(sī)以及对受害者的照(zhào)片进行(xíng)恶搞(gǎo)等，是容易(yì)察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部(bù)首先发布北京(jīng)市(shì)中小学欺凌治(zhì)理方(fāng)案公(gōng)布(bù)：发(fā)生校园(yuán)欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺(qī)凌综合(hé)治理方案》中要求，学校在启动调查处(chù)理程(chéng)序10日内须(xū)完成调查，而(ér)在此次(cì)北京(jīng)市各区(qū)公布的(de)实施方案中(zhōng)，除了对(duì)调查时间有要求外，对(duì)于事件的及(jí)时上报也做出了(l公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品e)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇(huì)报

　　例如北京市(shì)东城区(qū)在(zài)实施方案中明(míng)确(què)提出，如发生欺凌(líng)事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递交详细文(wén)字材(cái)料并(bìng)随(suí)时汇报工(gōng)作进(jìn)展。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学校直接与司法部(bù)门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报区教委外，对于情(qíng)节(jié)较为严重的，还要求(qiú)学校要与属地派出所、司(sī)法等(děng)部(bù)门进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力(lì)的表现有哪些(xiē)

　　校(xiào)园暴力(lì)的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言(yán)秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的(de)重(zhòng)复(fù)的物理攻击，身体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳(quán)打脚踢(tī)、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害(hài)者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关(guān)于受害者的消(xiāo)极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害(hài)者做他或(huò)她不(bù)想要(yào)做的散(sàn)搜纳，威胁(xié)受害者跟(gēn)随命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭(zāo)遇麻(má)烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者的(de)体貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网(wǎng)志(zhì)或论(lùn)坛上(shàng)发(fā)表具有(yǒu)人身(shēn)攻(gōng)击成(chéng)份(fèn)的言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民(mín)法(fǎ)典》第一千(qiān)二百条

　　限制民事行为(wèi)能力(lì)人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生(shēng)活(huó)期(qī)间受到人身损害，学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构未尽到教(jiào)育、管理职责的，应(yīng)当(dāng)承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民(mín)事行为能力人或者限制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习、生活期间，受到(dào)幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构以外的第三(sān)人人身损害的(de)，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构未尽到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可(kě)以(yǐ)向(xiàng)第(dì)三人追偿。

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