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之字是什么结构的字,近字是什么结构

之字是什么结构的字,近字是什么结构 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在(zài)格物格(gé)物而(ér)后致(zhì)知是(shì)什么意(yì)思(sī),致知(zhī)在格物格物的意思(sī)是(shì)“致知在格物,物格而后知至(zhì)”翻译:认识(shí)最真的本心(xīn)的。

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致知(zhī)在(zài)格物格物而(ér)后致知是(shì)什么意(yì)思,致(zhì)知在格物(wù)格物的意思

  “致知在(zài)格(gé)物,物(wù)格(gé)而后知(zhī)至”翻(fān)译:认识最真的(de)本心。

  通过伏灭(miè)革(gé)除(chú)内(nèi)心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲。

  原句出自于《大(dà)学》。

  原文:古之(zhī)欲明(míng)明德(dé)于天下者,先治其国;

  欲治其国(guó)者(zhě),先齐其家;

  欲齐其家者,先修(xiū)其身;

  欲(yù)修(xiū)其身者,先正其心;

  欲正其心者,先诚其(qí)意;

  欲诚其意(yì)者(zhě),先致其知,致(zhì)知在格物。

  物格而后知至,知至(zhì)而后意诚,意诚而后心正,心(xīn)正而后(hòu)身修,身修而(ér)后家齐,家齐而后国(guó)治,国治而后天下(xià)平。

  白话译(yì)文:古代(dài)那(nà)些要想在天下弘扬光明正大(dà)品德的人,先要治理(lǐ)好自己的国家(jiā);

  要(yào)想治(zhì)理好自己的国(guó)家,先要(yào)管理好(hǎo)自己的家庭和家族;

  要(yào)想管理好自己(jǐ)的家庭(tíng)和(hé)家族(zú),先(xiān)要修养自身的品(pǐn)性。

  要想修养自身的(de)品性,先要端正自己(jǐ)的思想(xiǎng);

  要端正自(zì)己的思想(xiǎng),先(xiān)要使自己的意念真诚;

  要想使自己的(de)意念真诚(chéng),先(xiān)要(yào)使(shǐ)自己获得知识,获得知识的途径(jìng)在于认(rèn)知研究万(wàn)事万物。

  通过对万事万物的(de)认识研究,才(cái)能获得知识。

  获得知识后,意(yì)念才能真诚;

  意念真诚后(hòu),心思才能端正;

 之字是什么结构的字,近字是什么结构 心(xīn)思端正后(hòu),才能修养品(pǐn)性;

  品(pǐn)性修(xiū)养后,才能管(guǎn)理好家庭家族;

  家庭家族管理好(hǎo)了,才能治理好国家(jiā);

  治理好国家后天下才能太平。

  《大学》是孔(kǒng)子及其门徒留下来的(de)遗书(shū),是(shì)儒学的入门(mén)读物。

  所以,朱熹把它列为“四书”之(zhī)首。

  经朱熹(xī)重新编排后,分为“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔子的(de)原(yuán)话,由孔(kǒng)子的学生(shēng)曾子记录;

  “传(chuán)”十章,是曾子对“经”的(de)理解(jiě)和阐述(shù),由曾子的(de)学(xué)生记录。

  文章所展示的,是儒学三纲八目的追求(qiú)。

  它既是为达到“三纲”而(ér)设计的条目工(gōng)夫,也是(shì)儒学为我(wǒ)们(men)所展示(shì)的人生(shēng)进修阶梯(tī)。

  纵览四书五经,我们(men)发现,儒家的全部学说实际上都是(shì)循着这三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这三纲八(bā)目你就等于(yú)抓(zhuā)住了一把(bǎ)打(dǎ)开(kāi)儒学大门的钥匙。

  循着这(zhè)进(jìn)修阶梯一(yī)步一(yī)个脚印,你就会之字是什么结构的字,近字是什么结构登(dēng)堂入室,领略儒(rú)学经(jīng)典的奥义(yì)。

致知在格物,物格而后知至,是什么(me)意思(sī)

  认(rèn)识最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革除内心不好(hǎo)的私欲、物欲。

  出(chū)自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原(yuán)文:

  古之欲(yù)明明(míng)德于天下者,先治(zhì)其(qí)国(guó);欲(yù)治(zhì)其国者,先齐其家(jiā); 欲(yù)齐其家(jiā)者,先修(xiū)其(qí)身;欲辩明修其身者,先正其(qí)心;欲正其心者(zhě),先诚其意;欲指敬诚其意者,先致其知;致知(zhī)在格物。

  物(wù)格而后知(zhī)至;知(zhī)至而(ér)后意诚(chéng);意诚而(ér)后心正;心正而后身(shēn)修;身修而后家(jiā)齐;家齐而后(hòu)国(guó)治;国治而后天(tiān)下平(píng)。

  翻译:古代那(nà)些要想在天下弘扬(yáng)光明(míng)正大品德的人,先要治理好(hǎo)自(zì)己的国家;要想(xiǎng)治理(lǐ)好自己的国家,先要管理好(hǎo)自己的家庭和家族;要(yào)想管(guǎn)理好自己(jǐ)的家庭和家族,先要修(xiū)养自身的品性;要想(xiǎng)修养(yǎng)自(zì)身(shēn)的品(pǐn)性,先要端(duān)正自己的心(xīn)思;要想端正(zhèng)自己的心思,先要使自(zì)己的意(yì)念真诚;要想使自己(jǐ)的意念真(zhēn)诚,先(xiān)要使自己革除(chú)不好的思想(xiǎng);认识最真的本(běn)心。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私(sī)欲(yù)、物欲,而彰(zhāng)显明德(dé),认识本心,表(biǎo)里(lǐ)如一。

  意念才能真(zhēn)诚(chéng);意念(niàn)真诚后心思(sī)才能(néng)端正;心思端正后才能修养品性;品性(xìng)修(xiū)养后才能(néng)管理好家庭和家族;管理好(hǎo)家(jiā)庭(tíng)和家族后(hòu)才能治(zhì)理好国(guó)家;治理好国家后天下才能太平(píng)。

扩展(zhǎn)资料

  《大(dà)学》是(shì)孔子及其门徒留下来的遗书,是(shì)儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它(tā)列为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部(bù)分。

  其(qí)中“经”一章(zhāng),是孔(kǒng)子的原话(huà),由孔子的(de)学生曾子记(jì)录(lù);“传”十章,是曾子对 “经”的理解和阐述,由曾子(zi)的(de)学生记录(lù)。

  文章所展示的,是(shì)儒学三(sān)纲八目的追(zhuī)求(qiú)。

  它既(jì)是(shì)为达到“三纲(gāng)”而(ér)设计(jì)的条目工夫,也是儒学为我们所展示的人 生进(jìn)修阶(jiē)梯。

   

  纵(zòng)览四书五经,我们发(fā)现,儒家的全部学说实际上都是循着这三纲八目而展开的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八(bā)目(mù)你就(jiù)等于抓(zhuā)住了一把打(dǎ)开儒学大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶(jiē)梯一步一个脚(jiǎo)印,你(nǐ)就会登堂入室(shì),领略儒学经典的奥义。

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