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馈赠的意思创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创(chuàng)举和创(chuàng)造的区(qū)别赵(zhào)州(zhōu)桥，创举(jǔ)和创造的区(qū)别三年级是(shì)创举(jǔ)和创造的区(qū)别：表达的意思不同的。

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创举和创造的区(qū)别赵州(zhōu)桥，创举(jǔ)和创造的区别三(sān)年级

　　创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别：1、表达的(de)意思不同。

　　创举：为前所未有的(de)影响大的(de)举动或事业(yè)。

馈赠的意思

　　创造：指将(jiāng)两个(gè)或(huò)两个(gè)以(yǐ)上概(gài)念或(huò)事物按一(yī)定(dìng)方(fāng)式联系起来，主观地制造客(kè)观上能被人普遍接(jiē)受的(de)事物(wù)，以达到某(mǒu)种目的的行(xíng)为(wèi)。

　　2、出(chū)处不同创举：杨沫出自《青春(chūn)之(zhī)歌》第(dì)二部第三(sān)二(èr)章：“这是历史上——不但中国历史(shǐ)上，恐怕也是(shì)世界历史上(shàng)的一次(cì)惊人创举(jǔ)。

　　”创造：出自秦(qín)牧《青春的(de)火(huǒ)焰(yàn)》“有人用(yòng)水(shuǐ)稻和(hé)高粱杂交，创造了平均每穗三百(bǎi)粒(lì)的记录。

　　”创举造(zào)句(jù)：1、他问自己这(zhè)个(gè)莫(mò)大(dà)的创举(jǔ)是否(fǒu)有意义。

　　2、这是领导合作(zuò)化大发展的(de)一种创举(jǔ)。

　　3、混(hùn)合动力技(jì)术是汽车业的一(yī)大(dà)创举(jǔ)。

　　创造造句：1、真正的有价值的人(rén)是为这(zhè)个世(shì)界创造(zào)价值的人。

　　2、幸福(fú)的(de)生(shēng)活是用勤(qín)劳和智慧(huì)创造出(chū)来的。

创举和(hé)创造的区别(bié)

　　　　创举和创造的(de)区别是含义(yì)不同，创举(jǔ)意思为前所(suǒ)未(wèi)有的影响大的举(jǔ)动或事业，创造(zào)是指将两(liǎng)个或(huò)两个以上概念或事物按一定方式(shì)联系起来(lái)，主(zhǔ)观地制造客观上能被人普遍(biàn)接受的事物，以达到某种目的的(de)行(xíng)为。

　　　　胡银创举(jǔ)造句：

　　　　1、长征(zhēng)是(shì)中(zhōng)国工农裤敬宴(yàn)红军的(de)伟大创举。

　　　　2、“一国两制”的方(fāng)针是非凡的创举。

　　　　3、这样的(de)设计在建桥史上是一个(gè)伟大(dà)创举。

　　　　4、东气西输，南水北调，这个伟大的(de)创(chuàng)举，惊天动地，具有划时代的意义。

　　　　5、这个纪念馆将古典园(yuán)林和现代(dài)建(jiàn)筑(zhù)珠(zhū)联璧合地结合(hé)在(zài)一起(qǐ)，真可说是(shì)建筑史上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的(de)稿闷生(shēng)活是用(yòng)勤劳和智慧创造出(chū)来的。

　　　　2、人类在二(èr)十一世纪(jì)将会创(chuàng)造出更多的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤(qín)劳馈赠的意思和智慧创造了光辉灿烂的华夏文(wén)明。

　　　　4、勤(qín)劳(láo)的中国人民创造光辉(huī)灿烂的(de)历史。

　　　　5、全国各民族(zú)友好相处，共同创(chuàng)造美好的(de)生活(huó)。