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云n是哪里的车牌号

云n是哪里的车牌号 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前(qián)担任太原理工大学的(de)党(dǎng)委(wěi)书(shū)记(jì),职位已经不小。

他多(duō)年前(qián)已经是教育界的(de)名人,所到之处,人流(liú)涌动,他(tā)就代表着(zhe)人气。

同时,由于郑强老(lǎo)师为(wèi)人直爽,说话一(yī)针见血,不想拐弯抹(mǒ)角,他的每(měi)次发(fā)言大(dà)都会引发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青岛大(dà)学演讲,庆祝青岛(dǎo)大(dà)学(xué)建(jiàn)校(xiào)百(bǎi)年。

这是(shì)件(jiàn)好(hǎo)事,学校(xiào)邀请郑强去演讲(jiǎng),必然也是看(kàn)中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以(yǐ)及颇高(gāo)的(de)人气(qì)。

郑强炮(pào)轰官僚主义(yì),是他的(de)面子重(zhòng)要(yào)还是领导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

青岛大学的百年校(xiào)庆(qìng),举(jǔ)办得相当隆重(zhòng),受邀的不仅有(yǒu)郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表校友、社(shè)会各界人士(shì)等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好炮(pào)轰了(le)受邀而来的官(guān)员,使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中(zhōng),有(yǒu)些青岛的(de)官员(yuán)离(lí)席(xí)了(le),整个演(yǎn)讲席的前(qián)排空(kōng)出了不少位置。

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郑强慧(huì)眼如炬,大(dà)概看出了这种情况。

他在台上直(zhí)接(jiē)炮轰离席的官(guān)员领导:“不要以(yǐ)为是你们给大(dà)学面子,邀(yāo)请(qǐng)你们来,是(shì)大学给你们面(miàn)子。”

郑强认为他(tā)们身上(shàng)存(cún)在官僚主义,来听(tīng)演讲(jiǎng),就(jiù)是(shì)走个过场。

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郑(zhèng)强老师的话(huà),有(yǒu)人支持,有人反对。

支持者(zhě)认为(wèi),郑强老师(shī)说的(de)对(duì)。

教育最重要,领导(dǎo)都(dōu)来听演讲(jiǎng)了(le),应(yīng)该给学生树立好榜样(yàng),认(rèn)为听演讲。

刚(gāng)开(kāi)场不久离席(xí),是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些人,是知识分子的(de)风(fēng)骨。

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反对(duì)者则认为,领导过去就是出席开(kāi)幕式而已,又不是听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自(zì)己(jǐ)被怠慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓发声。

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公说公有(yǒu)理(lǐ),婆说婆有理,各方各执云n是哪里的车牌号一词,互不相(xiāng)让。

郑强老师批评(píng)离(lí)场现场,是在乎(hū)面(miàn)子(zi)?

中途离场(chǎng)的领导,到底对或(huò)者不对呢?

具体(tǐ)问(wèn)题,具体分(fēn)析,不可一概而论。

领(lǐng)导一般(bān)行程忙,事(shì)多(duō),如(rú)果真有急事,中途离场,也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领导(dǎo)们(men)是(shì)对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在台下(xià)听演(yǎn)讲内容,所(suǒ)以(yǐ)溜之大(dà)吉(jí),那就无法(fǎ)令人(rén)赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学生的表率(lǜ)和带(dài)头(tóu)作(zuò)用,如果领导一言(yán)不(bù)合都提前(qián)走,那年轻的学(xué)子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心(xīn)思(sī)听下(xià)去呢。

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做任(rèn)何事(shì),都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学(xué)子如果养(yǎng)成随性而为的习惯,那做任何事都可能是一时热度,难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如(rú)果(guǒ)换成其他的演讲者,看(kàn)到(dào)有人中途离席,必然(rán)当作没有任何事发生,若无(wú)其事地(dì)继续提前准备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内容。

但郑强(qiáng)偏不(bù),他要将(jiāng)这种他看来不(bù)好的现(xiàn)象说出来,加以批评(píng)。

无论他批评的对与错,这(zhè)种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师(shī),值(zhí)得肯(kěn)定。

大(dà)学(xué),非有大楼之谓也(yě),有大师之谓也(yě)。大学(xué)真正(zhèng)的目(mù)的,是培养学生,是教书育(yù)人,是产生(shēng)更多的(de)大(dà)师。

郑强对官僚主义的批评,是(shì)否有助于大(dà)学的(de)进步,学生的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人(rén)看(kàn)来,高(gāo)校中有郑强如此(cǐ)坦(tǎn)率和直爽之人,能发自(zì)内心(xīn),不怕得罪人(rén)地说出心中(zhōng)想法,对高校是(shì)件好事。对很多事情意见均一致的高校,大(dà)抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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