一年(nián)级最(zuì)简(jiǎn)单手抄报怎么做(zuò)图片，一年级最简单手抄(chāo)报怎么做好看是手抄报是(shì)一种很(hěn)好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由(yóu)性的。

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一年级最简(jiǎn)单(dān)手抄报怎么做图片，一年级最(zuì)简单手抄报怎么做(zuò)好看

　　很(hěn)多同学都想知道做一(yī)个简(jiǎn)单一点(diǎn)的手(shǒu)抄报(bào)要怎么设计比较(jiào)好呢？

　　手抄(chāo)报(bào)的编排设(shè)计(jì)，总的要求是(shì)：主题(tí)明确，版面新颖美观(guān)。

　　先把版面划分(fēn)成两块，每(měi)块中还可以再分(fēn)成片。

　　划(huà)分文章块面时，要有(yǒu)横有(yǒu)竖，有大有小，有变化和有对称的美，也(yě)可绘画图案进(jìn)行划分。

　　报头(tóu)要放(fàng)在显著位置，最(zuì)好是在左上或右上位置。

　　除报头按内(nèi)容(róng)设计、绘制外，每篇文(wén)章(zhāng)的标(biāo)题(tí)也要作总体考虑，按文章主次(cì)确定每篇文章标题的(de)字(zì)体、字号、颜(yán)色(sè)及横、竖排位置。

　　文章内容以(yǐ)横排(pái)为主(zhǔ)，行距大(dà)于字距，篇与篇之间(jiān)适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插(chā)其中，起装饰、活泼片面的作用。

　　装饰美(měi)化是手(shǒu)抄报非(fēi)常关键(jiàn)的一步(bù)。

　　主(zhǔ)要(yào)是用色彩(cǎi)、绘图等艺术手段，弥补文字的单调(diào)，给(gěi)人以(yǐ)生动形象、优美和(hé)谐的(de)美感(gǎn)和启迪。

　　内容(róng)包括报头、题花、插图、花边、尾花(huā)和色彩(cǎi)运用等(děng)。

　　时(shí)事新(xīn)闻

　　2020年春(chūn)节(jié)前夕，本应该是欢声(shēng)笑(xiào)语(yǔ)，喜气洋(yáng)洋的日子，但突如其来的(de)病毒悄无声息地降临，改变了(le)武(wǔ)汉(hàn)人民的生(shēng)活，也让全国(guó)人民陷入恐慌之(zhī)中(zhōng)。

　　这个病毒叫(jiào)新型冠状(zhuàng)病毒(dú)肺炎，它是由(yóu)严重急性呼吸系(xì)统综合征(zhēng)感染后引起的一种急性呼吸道传染病。

　　传播速(sù)度(dù)快，容易(yì)感染(rǎn)。

　　此病(bìng)毒来(lái)势汹汹，一(yī)瞬间感(gǎn)染了大批武汉人民，政府与(yǔ)医护人员(yuán)不得不采取封城措施，将武汉(hàn)隔离封了起来(lái)。

　　全国人民进入紧急(jí)状态，在家中(zhōng)自行隔离。

　　原本热闹祥(xiáng)和的(de)春节变得冷冷(lěng)清清。

　　这(zhè)个春(chūn)节(jié)，街上行人稀(xī)少，没有了热闹的鞭炮声，也(yě)没有(yǒu)喜庆的(de)过年(nián)气氛。

　　电视机(jī)上每天都在播报着疫情的状况，病(bìng)情越(yuè)来越重，感染人数越来越(yuè)多。

　　医院(yuàn)里，护(hù)士医(yī)生(shēng)忙里忙外(wài)，日夜不停歇。

　　口(kǒu)罩工(gōng)厂里，也(yě)在加班加点地制作口罩。

　　通信(xìn)公(gōng)司也在(zài)时时(shí)刻(kè)刻地发短信来告知人们要注意卫生和健康。

　　这场没有(yǒu)硝烟的“战(zhàn)争”涌(yǒng)现出了许(xǔ)多英雄人物。

　　白衣天使(shǐ)奋战在一线(xiàn)、基层干部(bù)深入(rù)社区(qū)、平民百姓也(yě)在(zài)默默地(dì)贡献着自己的力量。

　　看(kàn)到新(xīn)闻上一个个感人的事迹，我(wǒ)都不禁敬佩无(wú)比。

　　勇往直前的钟南山，奋不顾(gù)身的李(lǐ)兰娟，还有许许多多无名英雄，都(dōu)值(zhí)得我(wǒ)们铭记(jì)于心。

　　好(hǎo)词好句

　　1、我们的学校(xiào)就像一个(gè)大花(huā)园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长(zh平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么ǎng)。

　　2、我(wǒ)们走进教室，只见窗(chuāng)口那里不断地滚进(jìn)浓雾(wù)，教室里简直就(jiù)像一个大蒸笼。

　　3、春天使大(dà)地(dì)焕然一新，春(chūn)天(tiān)给学校(xiào)满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

　　4、校园里有迷人的四季(jì)：桃红柳绿的春天(tiān)，花繁(fán)叶茂的夏天，枫红菊香(xiāng)的秋(qiū)天，松青雪白的冬天(tiān)。

　　5、昔日四座(zuò)破烂的校(xiào)舍不(bù)翼(yì)而飞，崭新的教室(shì)和会议(yì)室屹立(lì)在屏障似的围墙(qiáng)里面，小(xiǎo)巧玲(líng)珑的传达室(shì)守卫在大门西侧。

一(yī)年(nián)级(jí)手(shǒu)抄报怎(zěn)么做

　　一年(nián)级(jí)手抄报(bào)的(de)画法如下：

　　1、准备好(hǎo)手抄报(bào)用纸，一般用闹氏则A4纸，先用铅笔画(huà)好模板，一液棚般是各个板块的轮(lún)廓要(yào)画(huà)出来(lái)。

　　注(zhù)意留出主题位置，区分好画(huà)画和写(xiě)字的区域，并用铅(qiān)笔(bǐ)画好写字(zì)区域的(de)横线。

平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么　　2、写字区域(yù)：识字小妙招两个或三(sān)个，一一写(xiě)下来。

　　3、写字(zì)区域(yù)：和读书有关的故事一个，写下来。

　　4、写字(zì)区域：猜谜语(yǔ)五六个（视版面而定几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报(bào)的绘画区域画(huà)上和(hé)字谜或板块内容(róng)有关的图案，用彩(cǎi)笔涂上(shàng)颜色，在(zài)合适位置写上制(zhì)作人(rén)的班级姓名(míng)。

　　6、全部画完写完(wán)之后，用铅笔轻轻擦(cā)去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这(zhè)样，一(yī)张(zhāng)一(yī)年级手(shǒu)抄(chāo)报就完(wán)成了。

　　手(shǒu)抄报的(de)编排设计，总的要(yào)求(qiú)是：主题明(míng)确，版面新颖美观。

　　版面划分：

　　先把(bǎ)版(bǎn)面划分成两块，每块中(zhōng)还可(kě)以再分成片(piàn)。

　　划分文章块(kuài)面时，要有(yǒu平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么)横(héng)有竖，有大有小，有变化和有(yǒu)对称的(de)美，也可绘画图案进行划分(fēn)。

　　报头要放在显著(zhù)位置，最好是在左上(shàng)或右上位置。

　　块(kuài)面编排：

　　如(rú)不符合(hé)原先(xiān)的划分，就(jiù)要将(jiāng)版面块面安排作(zuò)必要的(de)调(diào)整；如不能安排下文章，就利用移引(yǐn)、转(zhuǎn)版的形式等，并(bìng)用字号、颜色、花边与邻近(jìn)的(de)文(wén)章块面相区别。

　　装饰设计(jì)：

　　除报头按内容设计(jì)、绘制(zhì)外，每篇文章的标题(tí)也要作总体考虑，按文章主次(cì)确(què)定每篇(piān)文章(zhāng)标题的字(zì)体、字号、颜(yán)色及横、竖排位置。

　　文章内容以横(héng)排(pái)为(wèi)主，行距(jù)大于字核(hé)改(gǎi)距(jù)，篇与篇之间适应用(yòng)些题花、插图、花边及尾花(huā)等穿插其中，起装饰、活(huó)泼(pō)片面的作用。

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