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学好英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵(sòng)一(yī)篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍。

　　但(dàn)每一(yī)遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主持人在主持节目和主(zhǔ)播，你不是(shì)在读英语而是在用心声情(qíng)并(bìng)茂地(dì)讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这个可(kě)以快速(sù)培养你的(de)英(yīng)语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大时(shí)态，但(dàn)是(shì)重点考察五大(dà)时态---一般(bān)将(jiāng)来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般过(guò)去(qù)时(shí)、现在进(jìn)行时、现在完(wán)成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动(dòng)语态，难(nán)点(diǎn)在于被动语态(tài)的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一般现在(zài)时(shí)、一般将来时、一(yī)般过(guò)去时(shí)和含有(yǒu)情态动(dòng)词的(de)被(bèi)动语态。

　　学(xué)习方法：理解概念(niàn)，牢记公式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过(guò镇关西是谁，镇关西是谁打死的)的(de)知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要急着(zhe)去做，而(ér)是要先(xiān)将当天老师讲过的知识点以及课(kè)本上的内容仔细复习一遍，然(rán)后(hòu)再去做作(zuò)业(yè)。

　　这样不(bù)仅能让做作业(yè)的正确(què)率增高(gāo)，同时也达到了(le)温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要具备一定(dìng)的英语听(tīng)、说、读、写(xiě)能力，首先要掌(zhǎng)握一定的(de)词汇量(liàng)。

　　快速(sù)扩大(dà)词汇量(liàng)的(de)最好办(bàn)法就(jiù)是进(jìn)行(xíng)多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读的两项基本功，两(liǎng)者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语言(yán)学家(jiā)和镇关西是谁，镇关西是谁打死的(hé)心(xīn)理学家(jiā)的(de)研究证明：加(jiā)深理解(jiě)可以加快读(dú)速;反过来，读速(sù)的(de)加(jiā)快也能加深(shēn)理解。

　　两者是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英语最最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语最(zuì)关键的就是单(dān)词了，毕竟(jìng)英(yīng)语词(cí)句是有多个单词(cí)组成的，所(suǒ)以要学(xué)会如何(hé)扩充自(zì)己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记(jì)忆等方式(shì)来增加新词汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单词或者难度较大的单(dān)词(cí)记得记录一下，并不断(duàn)的去使用新(xīn)单词，这(zhè)样总(zǒng)归比你(nǐ)不断的通过(guò)脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都(dōu)有遇到过难题，而这些难(nán)题有些人则选择(zé)逃(táo)避，有些人则选择直视(shì)，所(suǒ)以要学(xué)会信或如何去解决问(wèn)题，养(yǎng)成解决问题的(de)思维方式，要想培养自(zì)己解(jiě)决(jué)问(wèn)题的能力最好的方法就(jiù)是不断的给自己(jǐ)制造一些新的问(wèn)题，由(yóu)简(jiǎn)入(rù)难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要(yào)说英语学习的最(zuì)终目(mù)的(de)就是交流，因(yīn)而要想从(cóng)根本上学(xué)好英语，交流就(jiù)是(shì)必(bì)不可少的，所以(yǐ)学要(yào)学(xué)会如(rú)何将自己学(xué)到(dào)的通过(guò)交流分(fēn)享出去，与别人(rén)多多(duō)互动交流，一方(fāng)面对(duì)自己(jǐ)的英语(yǔ)思(sī)维方(fāng)式有(yǒu)好处(chù)，一方面也可以突破(pò)自(zì)身英语(yǔ)交流(liú)的(de)心理(lǐ)障碍，时间一长也容易(yì)形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己建立一个固定的语言学(xué)习(xí)环(huán)境。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境(jìng)中，我们(men)会慢慢自然地(dì)学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英语的(de)人被扔到国外，即使他的英语水(shuǐ)平(píng)更差，当(dāng)他回(huí)来(lái)的时候(hòu)，他的英语水平铅(qiān)好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学习(xí)的(de)过程中。

　　我们必须(xū)学会树(shù)立学习的自信，并不(bù)断(duàn)地告诉自(zì)己，我们可以做到(dào)。

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