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钱塘自古繁华钱塘指的是哪个城市,钱塘指的是哪个城市的别称

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幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些中班

  幼儿园晨间谈话内容(róng)有:1、以选择幼儿感兴趣的趣事(shì)为主的(de)话(huà)题:不同年龄段的孩子,生活经验和被他们关注的(de)内(nèi)容都(dōu)有所不同,所以晨(chén)谈的内容要(yào)根据本班幼儿的(de)特(tè)点,因人(rén)、因(yīn)时(shí)、因事制(zhì)宜的(de)进(jìn)行(xíng)形式多样(yàng)、生动活(huó)泼的交谈。

  内容要从幼(yòu)儿(ér)的兴(xīng)趣和(hé)近日(rì)生活的共同点(diǎn)出发,切入点要小而有趣,这样才能引(yǐn)起幼儿的关注。

  如“我(wǒ)喜欢的小(xiǎo)动(dòng)物”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等这些(xiē)话(huà)题都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的,有一(yī)定的经验基础,才使幼儿交谈起来有话想说,有话要说。

  “我的好(hǎo)朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名(míng)字”、“快乐(lè)的国庆”等这些(xiē)话题又是中班(bān)幼儿所熟悉和喜爱(ài)的。

  2、以培养幼儿(ér)良好行为习惯为目的的话题:晨间谈话时也(yě)可以渗(shèn)透(tòu)孩子生活习(xí)惯方(fāng)面的教育。

  给(gěi)孩子(zi)讲解不乱(luàn)扔纸屑的好处,让孩子们养(yǎng)成饭前便后(hòu)勤(qín)洗手的习惯,勤洗澡换(huàn)衣等等(děng)。

  如:长假(jiǎ)后(hòu),发现小班孩子们的进(jìn)餐(cān)习惯退步(bù)了(le),大(dà)部分的孩子(zi)进食(shí)量小,而(ér)且自己不主(zhǔ)动独立进餐,总等着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

  因此,我们(men)利用晨(chén)间谈话(huà)向孩子们(men)讲述“我是好宝宝(bǎo)”的故事,鼓励孩子们自己独立(lì)进(jìn)餐,不要大(dà)人喂,吃完(wán)自己的饭菜。

  很快(kuài)经过两周的时间孩子们早上回园的(de)情绪稳(wěn)定多了,哭闹(nào)的(de)现(xiàn)象少了(le)。

  3、以丰(fēng)富幼儿知识开拓幼(yòu)儿视野(yě)为主的话(huà)题:爱玩(wán)是(shì)幼儿的天(tiān)性(xìng),游戏是(shì)孩子的最爱。

  所以为了培(péi)养幼(yòu)儿(ér)想说、敢说、会说的习惯,让(ràng)幼儿在游戏中学习。

  我(wǒ)们玩了说反词、接词、成(chéng)语小秘密等语言(yán)游(yóu)戏,还经(jīng)常出些脑(nǎo)筋(jīn)急转(zhuǎn)弯,谜语,知识问答类的(de)题(tí)目,启发开动幼(yòu)儿的小(xiǎo)脑(nǎo)筋,训练幼(yòu)儿的思维能力。

  及(jí)时奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿,激励默(mò)默无闻的幼儿,养成爱动脑(nǎo)筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些?

  幼儿园晨间谈话(huà)内(nèi)容如下:

  1、通过提问引出(chū)谈话话(huà)题。

  (1)小朋友(yǒu)们喜欢看动画片吗?喜(xǐ)欢(huān)看什么动画片(piàn)呢?

  (2)你为什(shén)么喜欢看这个动画片呢?

  2、出示动(dòng)画片人物图片(piàn),引导幼儿就这些动画片人(rén)物和他们所在的(de)动画片进行交谈。

  (1)小朋(péng)友们看这是谁?

  (2)他是哪部动画(huà)片里面的(de)呀?

  (3)你喜欢这(zhè)部动画片吗?为(wèi)什(shén)么?

  3、幼儿分(fēn)组自由交流(liú)。

  (1)将幼儿分成(chéng)小组(zǔ),前尘和旁(páng)边的小朋(péng)友说说自己最喜欢的动画片(piàn)是什(shén)么,为什么喜欢这(zhè)个动(dòng)画片。

  (2)在开始谈话前提(tí)醒幼儿要轮流讲(jiǎng),不要抢着讲,其(qí)他小朋友(yǒu)说话时要安静地倾听(tīng)。

  (3)教师到小(xiǎo)组内(nèi)倾(qīng)听幼(yòu)儿(ér)的(de)谈话,慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的、内容新颖的小(xiǎo)朋友,对(duì)不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友(yǒu)进行鼓励和指导(dǎo)。

  (4)在(zài)大家(jiā)讨论得差不多(duō)的时候,请讲(jiǎng)得(dé)好(hǎo)的小朋友上前(qián)分享他(tā)喜爱的动画(huà)片。

  4、通过提(tí)问(wèn)拓展谈话范围。

  (1)小朋(péng)友们(men)喜欢的动画片人(rén)物有(yǒu)哪些,为(wèi)什么?

  (2)他身上有没有值得我们学习的地方(fāng)?

  (3钱塘自古繁华钱塘指的是哪个城市,钱塘指的是哪个城市的别称)教师以平行谈话的方式提供(gōng)新的谈话经验。

  如(rú),小朋友们都说了自己最喜欢(huān)的动画片,下面,老师也和小(xiǎo)朋友们分享(xiǎng)一下老师(shī)最(zuì)喜欢的动画片,老师最喜欢(huān)的动画片是《西游记凯禅(chán)》,因为《西游(yóu)记》里的动画人物很多,他们都各有特(tè)色,其中(zhōng)老师(shī)最喜(xǐ)欢(huān)的是孙悟空,因为他正义、聪明、勇敢(gǎn),这些优点都是值(zhí)得我们学习的。

  (4)引入新的谈话经验(yàn)后再组织(zhī)幼儿交(jiāo)谈。

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